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中医特色护理技术年终总结

中医特色护理技术年终总结范文（精选7篇）

时间如流水，转眼间我们又将迎来了新的一年，这一年里大家都接触了许多新的东西、学习了许多新的知识和技巧，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么如何做出一份高质量的年终总结呢？下面是小编帮大家整理的中医特色护理技术年终总结范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

中医特色护理技术年终总结1

（一） 以中医整体观为护理工作的指导思想：

人体是以脏腑经络为核心的有机整体：中医认为人体是一个以脏腑经络为核心的有机整体，人和自然界一切事物都是对立统一的两个方面。疾病的发生、发展是阴阳失调、邪正斗争的过程，其中内因是起主要作用的。因此，在护理工作中不仅要主意局部病变，同时要主意相关脏腑的变化。体表的变化可影响有关脏腑的功能，而相关脏腑的疾病也可在体表反映出来。因此，可从机体局部的变化来推断整体的反应状态，测知内脏病变。根据疾病发生的原因、脏腑经络的病理变化、病人的体质情况及外界环境对病人的影响等，进行全面观察了解，正确认识疾病，施以妥善护理。在疾病的护理上，中医十分重视良好的生活环境、稳定而舒畅的情志、合理的饮食调养和必要的功能锻炼。关于这些方面的论述，历代医书均有记载。

人和自然界也是相互制约、统一的整体：中医将自然界正常气候变化称为六气，当气候急剧变化或六气侵犯人体成为致病因素时称为〃六淫”。六淫致病多与季节气候、居住环境有关，故要求护理上主动掌握气候变化规律，做好防范工作，并提倡〃春夏养阳，秋冬养阴，动静结合”的养生方法。护理工作要求做到”因人、因时、因地制宜，针对病人不同年龄、不同体质和发病的不同季节以及所处的不同环境，采取不同的护理措施。因此，中医关于整体观护理论特点与现代护理所提倡的对病人作系统、整体、全身心的护理是完全一致的。

（二） “辨证”是护理的主要依据：

中医辨证是用望、闻、问、切的方法，采集病人的自觉症状和临床表现来分析、辨别、认识疾病的证候。中医护理的原则是以中医辨证治则指导护理工作的，针对不同病情，应用〃扶正祛邪”、〃标本缓急”、“同病异护”、“异病同护”、“正护反护”、“因人、因时、因地制宜”及〃预防为主”等护理原则来制定相应的护理措施。

扶正祛邪：是指通过各种护理手段达到扶助正气、祛除病邪的目的，根据不同病情采用扶正为主或祛邪为主等护理措施。

2:〃标”与〃本”是相对而言，根据病情的主次轻重，护理上遵循〃急则护其标，缓则护其本”的原则，在标本并重的情况下，可采用〃标本同护”的方法。

同病异护、异病同护：同一种病，在病程发展的不同阶段，出现不同证候时所采取不同的护理措施为同病异护；而不同疾病在病程某一阶段出现相同证候时，采取相同的护理措施为异病同护。

正护与反护：正护与反护是根据临床治则（正治与反治）为依据所采取的护理措施。

因人、因时、因地制宜：根据不同时令、气候、地理环境及病人年龄、性别、体质的不同，采取不同的护理措施。

预防为主：护理中以〃未病先防〃和〃既病防变〃为原则，掌握疾病传变途径，防止并发症，在疾病康复期防止病情反复。突出了中医在病因、观察病情、诊断、治疗、护理、预防中的整体观和现代、社会、生物、心理的医学模式特点。

（三）中医传统技术是护理工作的重要内容：

针灸、拨罐、按摩、刮痧、耳针、梅花针、中药熏洗等二十余种常用中医传统技术，简便易行，行之有效，丰富了中医护理内容。

中医特色护理技术年终总结2

10年度中医护理组在护理部领导下开展了4次质控检查活动，检查项目有护理查房、中医护理文件及书、健康教育资料、业务学习考核及中医知识及护理竞赛情况，总体完成认真，护理查房及业务学习都基本形成规范，执行较为满意尤其是在护理组织下获得了全省中医技能竞赛一等奖。护士长在年计划中能全面安排，并按护理部要求逐

条落实，但还有待解决的问题。

存在问题：

中医基础理论学习尚未形成气候，知识掌握不尽人意，质控检查中无突出表现。

护理部组织讲座未按部就班的完成，讲座质量有待提高。

中医护理优秀人才缺乏，不能将中医知识及技能很好的推广。

病区健康教育各个病区宣教人员不能固定，存在宣教层次不同，病人掌握也有差异，总体病人认可较差。

中医护理操作及中医理论学习缺乏主动性。

中医药知识学习只在于应付检查及考核，不够深入。

中医科研工作较为薄弱，不能适应护理事业发展。

建议：

护理部继续开展中医知识竞赛，以评促学2.加大中医考核力度，培训中医骨干人才3.加强中医辨证施护的学习与考核

每片应将护理讲座计划上报护理部，有护理部或教学办统一安排，并审核讲座内容，年底评比。

科室应安排高年资护理专职宣教。

注重中医药使用方面的学习与研究，拓展中药知识范畴。

中医特色护理技