空间点线面位置关系复习最新版市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

志气太大，理想过多，事实迎不上头来，结果自然是失望烦闷；志气太小，因循苟且，麻木消沉，结果就必至于堕落。课题：空间点、线、面位置关系复习第1页αα???AB?BA?Cαα?lpβ一、平面基本性质（平面三公理）公理1：假如一条直线上两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内。公理2：过不在一条直线上三点，有且只有一个平面.公理3：假如两个不重合平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点公共直线.“线面关系”“确定平面”点A、B、C不共线A、B、C能够确定一个平面“面面相交”第2页A?ααα?A?A??????BBCCBC公理2有三个推论推论1：经过一条直线和这条直线外一点，能够确定一个平面。推论2：经过两条相交直线，能够确定一个平面。推论3：经过两条平行直线，能够确定一个平面。公理2及其推论主要用于确定平面；证实点线共面第3页bααbPa?a?αbPa二、直线与直线位置关系1、位置关系：平行相交异面“二者必居其一，或三者必居其一”共面直线异面直线：不一样在任何一个平面内，没有公共点第4页2、平行直线性质（平面→空间）（1）公理4：（平行线传递性）（2）等角定理注意区分：平面几何是在同一个平面内，空几是在不一样平面内相等或互补第5页bααaaPα?aPbbβa3、异面直线（1）定义：不一样在任何一个平面内，没有公共点；既不相交也不平行（2）图形：（平面衬托）（3）判断或论证异面直线（用图形法判断，用反证法论证）（4）异面直线所成角?定义：?求法：按定义平移→相交→归面（解三角形求角）b?异面直线所成角范围：异面直线所成角不可能为零，不然就不异面了第6页aaαaαα?A三、直线与平面位置关系直线a在平面内直线a与平面相交直线a与平面平行无数个公共点一个公共点没有公共点注意：直线与平面平行不包含直线在平面内，直线与平面平行和直线在平面内是两种不一样位置关系第7页βααβl四、平面与平面位置关系两平面平行两平面相交0个公共点无数个公共点（均在交线l上）第8页——疑难辨析——1．平面基本性质(1)空间中不一样三点确定一个平面．()(2)空间中两两相交三条直线确定一个平面．()(3)一条直线和一个点能确定一个平面．()(4)梯形一定是平面图形．()第9页[答案](1)×(2)×(3)×(4)√[解析](1)空间中不共线三点确定一个平面．(2)空间中两两相交不交于一点三条直线确定一个平面．(3)经过直线和直线外一点确定一个平面．(4)梯形一定是平面图形显然成立，故正确．第10页2．空间直线关系(1)已知a，b是异面直线，直线c平行于直线a，那么c与b不可能是平行直线．()(2)若a∥b，b∥c，则a∥c.()(3)若a与b相交，b与c相交，则a与c相交．()(4)若a，b与c成等角，则a∥b.()第11页[答案](1)√(2)√(3)×(4)×[解析](1)由已知直线c与b可能为异面直线也可能为相交直线，但不可能为平行直线，因为若b∥c，则a∥b，与已知a，b为异面直线相矛盾.(2)由平行公理知正确．(3)当a与b相交，b与c相交时，a与c能够相交、平行，也能够异面，故(3)不正确．(4)当a，b与c成等角时，a与b能够相交、平行，也能够异面，故(4)不正确．第12页例1(1)[·兰州一模]正方体中，P，Q，R分别是AB，AD，中点，那么，正方体过P，Q，R截面图形是()A．三角形B．四边形C．五边形D．六边形(2)如图1，α∩β＝l，A，B∈α，C∈β，且C?l，直线AB∩l＝M，过A，B，C三点平面记作γ，则γ与β交线必经过()图1A．点AB．点BC．点C但不过点MD．点C和点M第13页答案：∴截面为六边形PQFGRE.第14页变式题(1)不重合三条直线，若相交于一点，最多能确定________个平面；若相交于两点，最多能确定________个平面；若相交于三点，最多能确定________个平面．(2)如图2所表示是正方体和正四面体，P，Q，R，S分别是所在棱中点，则四个点共面图形是________．图2第15页[解析](1)三条直线相交于一点，最多可确定3个平面，如图①；三条直线相交于两点，最多可确定2个平面，如图②；三条直线相交于三点，最多可确定1个平面，如图③.第16页例2异面直线所成角探究提升思维启迪解析第17页例2题型分类·深度剖析异面直线所成角探究提升思维启迪解析第18页例2异面直线所成角探究提升思维启迪解析第19页题型三异面直线所成角探究提升思维启迪