- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
苏霍姆林斯基经典名言(论课堂教学)
27、课,就是教育思想的源泉;课,就是创造活动的源头,就是
教育信念的萌发园地。(《苏霍姆林斯基选集》第四卷596页)
28、我认为课堂上最重要的教育目的,就在于去点燃孩子们渴望
知识的火花。(《怎样培养真正的人》第148页)
29、课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个摇篮。(《苏霍姆
林斯基选集(二)》第335页)
30、教师上好一堂课要作毕生的准备。(《苏霍姆林斯基选集(四)》
第663页)
31、课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个发源地的动力。
文档评论(0)