统编版道德与法治六年级下册第7课《多元文化 多样魅力》课件.pptx

第三课时

尊重文化多样性;

在经济全球化和互联网时代

世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。;

看一看

·随着我国经济快速发展，世界影响力增加，中国文化正在走向世界。请看下面来自世界各地的相关报道。;

春节盛装巡游在比利

时首都布鲁塞尔市中心举行，为当地市民与游客带去浓浓的中国年味。;

装扮成“美猴王”

的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。;

在肯尼亚内罗毕，一名

小学生在肯雅塔大学孔子学院举办的中秋节庆祝活动上摆弄京剧脸谱挂件。;

说一说

>你还知道哪些中国文化正在走向世界吗?

>为什么中国文化要走向世界?你认为外国人会喜欢这些中国;

汉服在巴黎;

红烧肉获大奖;

在全球化时代，世界各

国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾

和冲突。对此，我们首先要

了解差异，学会尊重差异。;

说一说

索菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到自己的

中国同学陈美穿得很漂亮，便当面称赞。可陈美却说：“没有啦，我只是随便穿穿。”这让索菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢?陈美是不是有些“虚伪”?请说说你的理解。;

说一说

暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，大鹏很是不解。请说说你的理解。;

用餐文化

·用餐不仅仅是为了满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。;

用餐文化;

除了见面礼仪和用餐礼仪外，你还知道各国

礼仪的表达方式在哪些方面有不同?请课后收集这方面的资料，和同学们交流一下。;

说一说

>你还知道哪些由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲

突?请说一说、演一演或者画一画，再想一想有什么妙招可???化解它们。;

各种文化都是平等的。我们在认同自己~

文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。;

『各美其美美人

之美美美与共天

下大同』善于发現和欣赏其他文化之美;

7多元文化多样魅力;

活动一：多彩的世界舞蹈文化;

拉丁美洲有着令

人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。这些舞蹈除了受印第安文化影响外，还深受非洲、欧洲文化影响。;

草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代，生活在孤岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗，企盼光明的人们便身穿草裙，戴着花环起舞。;

豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的特色文化。宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形，方便人们跋山涉水。;

中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色。;

活动一：多彩的中国舞蹈文化;

活动一：多彩的中国舞蹈文化;

活动一：多彩的中国舞蹈文化;

活动一：多彩的中国舞蹈文化;

你还知道世界各地哪些不同

风格的舞蹈?你最喜欢哪种风格的舞蹈?说说它的特点。

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活动一：多彩的世界舞蹈文化;

《日本间谍是如何暴露的?》

抗日战争时期，有一名日本间谍偷偷地隐藏在八路军内部，企图窃取军事情报，有一次他生病了，八路军战士便专门细心的照顾他，等他病好了觉得应该跟照顾他的小战士道谢，于是他找到了那位小战士，恭恭敬敬给他鞠了个躬，结果八路军战士却把他绑了起来交给了领导，一口咬定他是日本间谍……

同学们，你们知道这个日本人是怎么暴露的吗;

除了舞蹈，人们在长期的

交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有不同的社;

握手礼

握手是许多国

家人们见面时最常见的礼节。;

合十礼

在泰国，人们

双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾。;

贴面礼

关系比较亲近

的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。;

拥抱礼

在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。;

小组探究;

小组探究;;

注意：平辈间可直身行礼，遇见长辈可微躬。;

建筑作为一种

文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。;

活动三：不同的建筑文化;;;;;;;

百里不同斥里不同俗里不

同情E各具特色的自然环境凡类

创造出了绚丽多姿的文们舞蹈、礼

仪、建筑等