语文七年级上课文重点归纳笔记(人教版).pdfVIP

语文七年级上课文重点归纳笔记(人教版).pdf

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第一单元

阅读1春/朱自清

学会(明喻、暗喻、借喻)朗读的重音和停连

2济南的冬天/老舍

学会“比拟”的手法(拟人、拟物)

3*雨的四季/刘湛秋

掌握名词的用法(人、事物、抽象事物、时间、方位)

4古代诗歌四首

观沧海/曹操

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白

次北固山下/王湾

天净沙·秋思/马致远

体会组词和音调的韵律,借物喻景,抒发情怀

写作热爱生活,热爱写作

写作需要静下心来,仔细观察,从小处入手,别怕麻烦,而

且要不断尝试,手感是需要慢慢练习的,爱上生活,爱上写作。

第二单元

阅读5秋天的怀念/史铁生

6散步/莫怀戚

普通的情感也可以写出不同的味道,词义和语境运用好可

以让文章变得闪亮、有活力和生气。

7*散文诗二首

金色花/泰戈尔

荷叶·母亲/冰心

散文,注重的是韵律,清新,两位作者来自两个国度,却有

共通的一些元素—借物抒情。

8《世说新语》二则

咏雪

陈太丘与友期行

古代常见的敬辞与谦辞

敬辞类

令令尊、令堂、令郎、令爱

惠惠顾、惠存、惠赠

垂垂问、垂询、垂念、垂爱

赐赐教、赐复

高高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高邻

贤贤弟、贤侄

奉奉送、奉还、奉劝、奉陪

其他久仰、劳驾、赏光、赏脸、贵姓、贵庚、大作、大驾

谦辞类

家家父、家严、家君、家母、家慈

舍舍弟、舍妹

小小弟、小儿、小女、小店

愚愚兄、愚见

拙拙作、拙著、拙见

敝敝人、敝姓、敝校

鄙鄙人、鄙见

其他寒舍、见教、见谅

学会记事

记事四部曲:起因→出现矛盾→解决矛盾→结局

(注意细节描写,加入自己的感情)

综合性学习

有朋自远方来

交友之道(管鲍之交、割席断交)学会自我介绍

第三单元

阅读9从百草园到三味书屋/鲁迅

学会衔接和过渡,描写事物分别从味觉、听觉、视觉入笔,

学习领会排比句的作用,抓住内容的中心。

10*再塑生命的人/海伦·凯勒

学习动词的特点:a可能、应当b动作趋向的词(上、过、

到、上来)c表示判断:是

11《论语》十二章

学习古文的含义,包含的成语;掌握同义词的定义,并学会

区分不同点

写作写人要抓住特点

练习写作,通过看人物的肖像,找面部独特的特点(五官、

表情、神态等),学会写与人在一起相处的小故事,练习写自己

喜欢的偶像。

《朝花夕拾》消除与经典的隔膜

学习经典,品味作者童年的故事,写人、写物、叙事,从中吸

取文化营养。多读名著,可以让我们开阔自己的视野,洗涤心

灵,增加文化修养。

课外古诗词诵读

峨眉山月歌/李白

江南逢李龟年/杜甫

行军九日思长安故园/岑参

夜上受降城闻笛/李益

借物抒情,思念友人;借物思人,久别重逢,时代变迁,繁

华落幕;饱经战乱之苦,想念家乡事物,寄托和

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