九年级《热爱生命》课件2.pptVIP

这就是生命中惟一的财富，

活过并经历痛苦。

能做到这一点也就不错，

即使输掉了最后的赌注。

——（美国）杰克·伦敦：《热爱生命》;;文学常识识记：

杰克·伦敦是（美）国作家，早期作品有描写北方淘金者生活的短篇小说集，通称“北方故事”，后来创伤了描写劳动者出身的现实主义作家因理想破灭而投海自杀的自传体长篇小说《马丁·伊登》，还有《荒野的呼唤》《海狼》等优秀小说。;杰克·伦敦

杰克·伦敦是一个自幼当童工，漂泊在海上，跋涉在雪原，而后半工半读才取得成就的作家。他那带有传奇浪漫色彩的短篇小说，往往描写太平洋岛屿和阿拉斯加冰天雪地的土著人和白人生活，大部分都可说是他短暂一生的历险记。他作品中的现实主义风格和多格化的题材，以及强烈显现出来的作家的独特个性，多少年来一直深深吸引着不同时代、不同经历的读者。

《热爱生命》就曾受到列宁的赞赏，直到逝世的前几天，列宁的手里还捧着它。;掌握下列字词:;故意挑剔毛病,寻找差错.;整体感知;饥饿觅食（狼嚎、恐惧、矛盾）;;困难;问题;2、高潮部分：人和狼最后的格斗。小说的象征意味非常浓厚，这是西方许多文学作品的艺术特点。清揣摩文中显著的象征物“狼”的隐喻。

;3、作品的人物性格是通过什么表现出来的？

;4、小说中关于鹿皮袋、比尔骸骨描写的作用。

;5、作者塑造这样一个硬汉形象的意图是什么？;读完这篇小说，你有什么样的感受呢？试谈一谈。;话题讨论;看过两篇文章，一篇写人，一篇写物，让人十分感动。

先说写人的。说的是一个公交车司机，在行车途中，心脏病突然发作，他做了三件事：一.先把车开到马路边，用最后一点力气拉动制动闸，让车停下；二.按下车门的按钮，打开车门；三，将发动机熄灭。

汽车和旅客都有了安全保障，这位汽车司机趴在方向盘上停止了呼吸。再说写物的，说的是野骆驼。一群野骆驼在必须喝水才能维持生命的时候，来到一个水潭边，一个老骆驼突然振作了精神,迈开大步，朝小水潭冲去……老骆驼沉入水中，小水潭的水升了许多，其他骆驼便都能喝上水???。

如果说生命有华彩乐章，那个汽车司机是在用生命所剩余的仅有的力量，奏响了人生最美好的音乐；如果说生命是美丽的，那个老骆驼以自己的生命换来了他们家族的生存，让生命放射出动人的光彩。;那是一个秋天风儿那么缠绵

让我想起他们那双无助的眼

就在那美丽风景相伴的地方

我听到一声巨响震彻山谷

就是那个秋天再看不到爸爸的脸

他用他的双肩托起我重生的起点

黑暗中泪水沾满了双眼

不要离开不要伤害

我看到爸爸妈妈就这么走远

留下我在这陌生的人世间

不知道未来还会有什么风险

我想要紧紧抓住他的手

妈妈告诉我希望还会有

看到太阳出来妈妈笑了天亮了