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2、两条异面直线距离：方法：
2、两条异面直线距离：
方法：a、b为异面直线，
AB-n
a、b间的距离为：d=---
n
龙文学校个性化辅导教案提纲
教师：学生：年级：授课时间：年—月_日 ——段一、授课目的与考点分析：向量法求空间距离
能用向量方法解决空间距离问题，了解向量方法在研究集合问题中的应用.
二、授课内容及过程:
1、点到平面的距离
方法：已知AB为平面a的一条斜线段，n为平面a的法向量，
AB-n
则A到平面a的距离d= .
其中n与a、b均垂直，A、B分别为两异面直线上的任意两点题型1：异面直线间的距离
例1、如图2,正四棱锥S—ABCD的高SO=
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