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幼儿教师的实习日记（精选3篇）

幼儿教师的实习日记（精选3篇）

幼儿教师的实习日记篇1

今日是去幼儿园见习的最终一天，我像平常一样坐公交前往，但心中全然没有分开的畅快，取而代之的是离别的伤感。

今日的中班好不吵闹，来到幼儿园，见到大家都在忙着预备开联欢会，来迎接一年一度的圣诞节，这次联欢会是由我们两个实习生主持的，小伴侣们的心情都格外高涨，有的唱歌，有的诗朗诵，更有的小伴侣还练起了武术，真的是让我大开眼界。

紧接着园长就组织召开了离园座谈会，同学们都就着这一个月来的收获每个人都谈了自己的感受，当然我的心情也格外的感动。

一个多月的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了中班幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与小班幼儿的区分;同时也生疏到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

我在见习初期的时候，看到小伴侣椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在挂念他们，可事实却并非如此。经过姜老师提示后我才生疏到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的能力。

小伴侣们都格外天真可爱，我很爱他们，很宠爱和他们玩。我发觉小孩子们独立性很高，我起初被安排的是小班，我原以为那么小的年龄段孩子们肯定什么都不会做，管理起来也格外麻烦，可到了班级事实却和我所想的大不相同，小伴侣们不但会独立的盥洗，还会主动的挂念别人。有一次吃完午饭，老师开头组织小伴侣们吃香蕉，孙煦程没等老师说，就主动去洗手间拿来垃圾桶把小伴侣们吃剩的果皮收好投进了垃圾桶，这个举动深深地感染了我，可以说这种做法对于我们成人都很难做到，不满三岁的小伴侣却做到了。

我很庆幸能够跟小班的小伴侣和老师们共同度过了一个多月的时间，小伴侣们给我带来的是无尽的欢快，而两位带班老师的指导和教导则是一笔贵重的财宝。特殊是李老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

我自己总结身为幼师要具备三心，即：爱心，急躁，责任心。作为一名优秀的幼儿园教师既要具备对工作的热忱，还要表现出教师的身份，要树立威信，要知道小孩子是最宠爱欺侮人的;再有，小孩子有不明白的事要急躁的教育和解答，不要不耐烦;更重要的一点，要具备足够的责任感，把班级的小伴侣当成自己家的孩子，裤子弄脏了要赐予准时的清洗，好好的呵护每一个幼儿。

在见习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。学校要求每个人最少要上一节公开课，我讲的是一个故事《小蜗牛找家》，由于预备的相对充分所以获得了比较好的效果。我从中也发觉了问题，当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和把握能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，留意经验的积累，留意观看有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，吸取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。

幼儿教师的实习日记篇2

在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步生疏幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，欢快、威猛和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后肯定要好好努力，期望成为一名优秀的教育工，更好为幼儿服务。

在这两周