初中政治自制敬畏生命道德与法治课件省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptxVIP

1/34;第二框

敬畏生命;敬畏;4/34;烈士纪念日向人民英雄敬献花篮;说说图片中人们在做什么？;;1931年，陶行知在太平洋会议上听到外国人说一句话：“中国没有废掉东西，假如有，只是人生命！”陶行知看到当初中国社会现实状况，“垃圾堆里破布烂棉花有老太婆去追求，路边饿得半死孩子没有些人过问”，同时，他也看到，一个孩子出天花，他妈妈用坚忍与慈爱，挽救了他小生命。他感到迷惑：这伟大慈爱与冷酷无情怎样能够并立共存？这矛盾社会该怎样解释？

为此，陶行知发出了振聋发聩警言：“中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵于财富，人命贵于机器，人命贵于安乐，人命贵于声誉，人命贵于权位，人命贵于一切，只有等到那时，中国才站得起来！”;当人生命遭遇不可抗拒自然灾害、人为灾难、不可预知结束……；;当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强、有力量。生命是高尚、神圣。

我们对生命要有一个敬畏情怀。;若将生命与其它利益相比，生命是“1”，声誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数能够是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面声誉、金钱等再多也是“0”。拥有生命才可能拥有一切。;;一辆公交车突然着火，满车乘客被困在车厢里。许多人不顾危险上前救人，有人站在远处边看边指指点点。;世界上最美逆行;年8月12日晚11时30分左右，天津滨海新区瑞海企业所属危险品仓库发生爆炸。事故发生后，除了现场受伤群众难以撤离外，还有一批人义无反顾地奔往现场，他们就是勇敢消防员们。;生命至上，并不意味着只看到自己生命主要性，我们也必须认可他人生命一样主要。

“仁者爱人”（仁者是充满慈爱之心，善良人）“推己及人”（用自己心意去推想他人心意，设身处地地替他人着想），具备这么情怀，了解这么道理，才会让我们自觉地珍爱他人生命，如同珍爱自己生命―样。;17/34;探究与分享;现实生活中有哪些漠视生命现象？;据检察机关指控，年一二月间，他先后两次在北京动物园熊山黑熊、棕熊展区，分别将事先准备氢氧化钠(俗称“火碱”)溶液、?硫酸溶液，向上述展区内黑熊和棕熊进行投喂、倾倒，致使3只黑熊、2只棕熊(均属国家二级保护动物)受到不一样程度损伤，给北京动物园造成了一定经济损失，被公安机关抓获。

;马加爵（1981年5月4日—年6月17日），云南大学生化学院生物技术专业学生。;复旦投毒案，指年4月上海复旦大学上海医学院硕士黄洋遭他人投毒后死亡案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。

年2月18日，上海市第二中级人民法院一审宣判，被告人林森浩犯有意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终生。年1月8日，上海市高级人民法院终审维持原判：因有意杀人罪被判死刑。

年12月11日，林森浩因有意杀人罪被依法执行死刑;23/34;1敬畏生命就要从珍惜自己生命走向关爱他人生命

敬畏生命，让我们从对自己生命珍惜走向对他人生命关心，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。

;我们对生命敬畏并不是谁命令，而是内心自愿选择。

我们对待他人生命态度，表示着我们怎样对待自己生命。

当我们能够与周围生命休戚与共时，我们就走向了道德生活。;1我们要做到敬畏生命就应该（）

（1）好好珍爱自己生命就行了

（2）不漠视自己生命，也不漠视他人生命

（3）慎重地对待生命关系、处理生命问题

（4）把敬畏生命作为内心自愿选择

A（1）（2）（3）

B（2）（3）（4）

C（1）（3）（4）

D（1）（2）（4）;2在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（）

A人生价值在于战胜挫折

B各种生命共生共存，息息相关

C生命是坚强、有力量，也是脆弱、艰难

D每个人生命都是有价值，要敬畏生命、关爱生命

;3．以下对生命至上了解正确有(??)?

①生命价值高于一切?

②生命至上意味着自己生命最主要?

③生命至上意味着他人生命一样主要

④生命至上，要求我们对生命有敬畏情怀?

A．①②③????B．①②④????

C．①③④????D．①②③④;4．《爱心》栏目标“知心姐姐”以其独特方式使一些在现实生活中碰到了挫折和痛苦人放弃了“自杀”念头，重新扬起了生活风帆。“知心姐姐”行动是(??)?

①善待他人生命表现

?②当他人生命遭遇困难需要帮助时，伸出了援助之手

③尊重、珍爱自己生命表现?

④必定生命，敬畏生命，尊重生命表现?

A．①②③????B．①③