13.2 保护生物圈—从自身做起-2023-2024学年七年级生物下册（苏教版）.pptx

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2024-04-24 发布于河北
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13.2 保护生物圈—从自身做起-2023-2024学年七年级生物下册（苏教版）.pptx

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第二节保护生物圈——从自身做起人类只有一个地球!学习目标1.通过小组的合作探究，阐明生物圈与人的关系，积极保护生物圈。2.结合生活经验及实验观察举例说出保护生物圈的对策和方法。3.认同保护生物圈要从自身做起。一、人类发展和生物圈的关系1.原始社会：人类依附生物圈人与生物圈保持总体平衡2.农业社会人类主动改造自然基本保持生态平衡。3.工业革命以后：人类的破坏性活动超过生物圈的自我调节能力，生态平衡被破坏，开始报复人类。二、人类对生物圈的影响⑴土地利用对生物圈的影响①目前，我国众多生态环境问题中，以土地沙化问题为最严重。②全国现有沙化土地168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，涉及全国近