河南省周口市西关中学高二数学文下学期期末试卷含解析.docx

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河南省周口市西关中学高二数学文下学期期末试卷含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.“对称数”是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数,如121,666,54345等,则在所有的六位数中,不同的“对称数”的个数是()

A.100 B.900 C.999 D.1000

参考答案:

B

【考点】D8:排列、组合的实际应用.

【分析】根据题意,对6位对称数,由于个位和十万位相同,十位和万位相同,百位和千位相同,个位有9种,十位和百位均有10种,由分步计数原理计算可得答案.

【解答】解:根据题意,对6位对称数,由于个位和十万位相同,十位和万位相同,百位和千位相同,

个位有9种,十位和百位均有10种,故根据分步计数原理可得共有9×10×10=900

故选:B.

2.已知两条直线m、n与两个平面α、β,下列命题正确的是()

A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m∥α,m∥β,则α∥β

C.若m⊥α,m⊥β,则α∥β D.若m⊥n,m⊥β,则n∥β

参考答案:

C

【考点】LS:直线与平面平行的判定;LU:平面与平面平行的判定.

【分析】对于A,平行于同一平面的两条直线可以平行、相交,也可以异面;对于B,平行于同一直线的两个平面也可能相交;对于C,若m⊥α,m⊥β,则m为平面α与β的公垂线,则α∥β;对于D,只有n也不在β内时成立.

【解答】解:对于A,若m∥α,n∥α,则m,n可以平行、相交,也可以异面,故不正确;

对于B,若m∥α,m∥β,则当m平行于α,β的交线时,也成立,故不正确;

对于C,若m⊥α,m⊥β,则m为平面α与β的公垂线,则α∥β,故正确;

对于D,若m⊥n,m⊥β,则n∥β,n也可以在β内

故选C.

3.某公司新招聘进8名员工,平均分给下属的甲、乙两个部门,其中两名英语翻译人员不能分给同一个部门,另三名电脑编程人员也不能分给同一个部门,则不同的分配方案种数是()

A.18 B.24 C.36 D.72

参考答案:

C

【考点】计数原理的应用.

【分析】分类讨论:①甲部门要2个2电脑编程人员和一个翻译人员;②甲部门要1个电脑编程人员和1个翻译人员.分别求得这2个方案的方法数,再利用分类计数原理,可得结论.

【解答】解:由题意可得,有2种分配方案:①甲部门要2个电脑编程人员,则有3种情况;翻译人员的分配有2种可能;再从剩下的3个人中选一人,有3种方法.

根据分步计数原理,共有3×2×3=18种分配方案.

②甲部门要1个电脑编程人员,则方法有3种;翻译人员的分配方法有2种;再从剩下的3个人种选2个人,

方法有3种,共3×2×3=18种分配方案.

由分类计数原理,可得不同的分配方案共有18+18=36种,

故选:C.

4.角是△的两个内角.下列六个条件中,“”的充分必要条件的个数是

①;??②;???③;

④;⑤;?⑥.

(A)5?????????(B)6?????????(C)3?????????(D)4????

参考答案:

A

5.直线的斜率是(?)

A.??????????????B.??????????????C.?????????????D.

参考答案:

6.给出以下四个问题,

①,输出它的相反数.???????②求面积为的正方形的周长.

③求三个数中输入一个数的最大数.????????

?④求函数的函数值.

?其中不需要用条件语句来描述其算法的有(???)

A.个???B.个???C.个???D.个

?

参考答案:

A??解析:仅②不需要分情况讨论,即不需要用条件语句

7.5人站成一列,甲、乙两人相邻的不同站法的种数为()

A.18 B.24 C.36 D.48

参考答案:

D

【分析】

将甲、乙两人捆绑在一起,再利用排列公式得到答案.

【详解】将甲、乙两人捆绑在一起,不同站法的种数为:

故答案选D

【点睛】本题考查了排列组合中的捆绑法,属于简单题.

8.已知盒中装有3只螺口与7只卡口灯泡,这些灯泡的外形与功率都相同且灯口向下放着,现需要一只卡口灯泡,电工师傅每次从中任取一只并不放回,则在他第1次抽到的是螺口灯泡的条件下,第2次抽到的是卡口灯泡的概率为()

A. B. C. D.

参考答案:

D

【考点】CB:古典概型及其概率计算公式.

【分析】把本题转化为古典概率来解,他第2次抽到时,盒子中还有2只螺口灯泡与7只卡口灯泡,根据古典概率计算公式求得他第2次抽到的是卡口灯泡的概率.

【解答】解:在他第1次抽到的是螺口灯泡的条件下,这时盒子中还有2只螺口灯泡与7只卡口灯泡,

这时,第2次抽到的是卡口灯泡的概率为=,

故选D.

9.若y=,

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