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梁子湖区2024年春期中质量监测七年级语文科参考答案及评分标准
1.(2分)【答案】C【解析】坐着,V躺着,V打两个滚,∧踢几脚球,∧赛几趟跑,∧捉几回迷藏。
2.(2分)A.销声匿迹B.九霄云外C难忘今宵D.烟消云散
3.(2分)【答案】“锦绣”应放在上联。“春秋”应放在下联。【解析】对联中,上联的末字应为仄声,下联的末字应为平声。
4.(3分)【答案】①“增强”改为“提升”;②将“攀登”改成“遨游”或“徜徉”,或者将“书海”改成“书山”;③“水平”改为“能力”或将“培养”改为“提高”。
5.(3分)【答案】扑朔迷离温故知新刮目相待(或刮目相看)
6.(8分,每句1分。)?【答案】
①何人不起故园情
?②?双袖龙钟泪不干
③马上相逢无纸笔
④深林人不知
⑤百般红紫斗芳菲
⑥杨花榆荚无才思
⑦不闻机杼声
⑧关山度若飞
(2分)【答案】独游浮客
(2分)【答案】小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊
(4分)【答案】(1)到,等到(2)轻视,看不起(2)到(4)③
10.(2分)【答案】A.邪B.乎C.也
11.(2分)【答案】今东西虽为一家/而关羽实熊虎也/计安可不豫定?
12.(2分)【答案】于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为好友后分别了。
13.(2分)【答案】但当涉猎,见往事耳肃造次应曰:临时施宜
14.(2分)【答案】两处均以鲁肃的行为从侧面表现了吕蒙才略的惊人。
【乙文参考译文】鲁肃接替周瑜,准备去陆口,经过吕蒙的军营。鲁肃心中还有些轻视吕蒙,有人劝说鲁肃:“吕将军的功名一天比一天显赫,不可以用旧的想法来看待他了,您应当去看看他。”(鲁肃)于是去拜访吕蒙。酒喝到畅快(时),吕蒙问鲁肃:“您接受重任,与关羽为邻,准备用什么样的策略,来防止意料之外的情况?”鲁肃轻率地回答说:“到时候再采取适宜的措施。”吕蒙说:“如今东吴、西蜀虽然是一家,但关羽的确是像熊虎一样的人物,谋略怎能不预先确定呢?”(吕蒙)就为鲁肃谋划了五个策略。鲁肃于是越过自己的座位,靠近吕蒙,抚摩着吕蒙的背说:“吕子明,我不知道您的才干谋略竟已达到了这种程度。”(鲁肃)于是拜见了吕蒙的母亲,(与吕蒙)结交为好友后才离去。
15.(2分)【答案】B【解析】优秀诗文少时先背诵记忆,以后再慢慢理解。
16.(3分)【答案】要记住的东西火种会着
17.(2分)【答案】示例:付出与收获成正比,如果你一年365天每天多努力一点,那么你将有很好的收获;如果你态度稍有松懈,哪怕只是松懈了1%,你所获得的结果可能就会差很多。(意合即可)
18.(2分,意合即可。)【答案】A制定计划,积极学习B重新振作
19.(2分)【答案】能合理点评即可。示例:侧面描写,表现我们都受到了鼓励。
20.(2分)【答案】比喻。将时间比作猛兽到武器的转化,生动形象地表明我已经能够掌握好自己的时间,为梦想努力。
21.(3分)【答案】表层含义:每一朵花都会应时而开,绽放美丽。深层含义:每一个付出了努力的人,都一定会有所进步,迎来自己的美好人生。(意合即可)
22.(3分)【答案】参考示例:文中的“我”付出了努力后考上了理想大学,我也要为了心中的梦想不懈努力,相信我一定能迎来自己的美好人生。(联系本文内容,结合生活实际,谈启示,言之有理即可。)
23.(2分)【答案】A-①B-③C-②
24.(2分)【答案】选文运用了肖像描写和动作描写,写祥子在队伍里不听指挥,动作缓慢迟钝,表现了他麻木、潦倒、自暴自弃的状态。(意合即可)
25.(2分)【答案】祥子在逆境中堕落。祥子在经历了“三起三落”之后,“什么事都随着他的希望变成了‘那么回事’”。他变得麻木潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃,最终成了一具行尸走肉。(意合即可。)
26.(2分)【答案】祥子是书中的灵魂人物,他善良纯朴、老实坚韧、吃苦耐劳、忍辱负重,对生活具有骆驼般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中,还曾有一段与骆驼有关的故事,并因此而得名“骆驼祥子”。(意合即可。)
27.(5分)【答案】任务一示例:青春是蓝色的/是深邃的海洋/涌动,幻想的波浪
青春是绿色的/是破土的嫩芽/展现,生命的力量
(5分)【答案】任务二示例:七(1)班小雯同学的精彩朗诵让我们感受到青春的绚烂多彩。那么,我们要如何做才能不负这美好的青春呢?下面请欣赏七(2)班小雨同学为大家带来的独唱《飞得更高》,让我们以青春为翼,奋力飞翔!
28.(50分)
项目
一等
(50-46分)
二等
(45-40分)
三等
(39-35分)
四等
(34-20分)
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