毕业设计(论文)--局域网内课堂互动软件的设计与实现.doc

山西大学论文编号：

论文题目局域网内课堂互动软件的

设计与实现

姓名

院系、专业计算机与信息技术学院、软件工程

学习年限2011年9月至2015年7月

指导教师

学位级别学士

201

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局域网内课堂互动软件的设计与实现

指导教师：学生姓名：

内容提要该项目主要完成了无线局域网内Android平台的手机app，用于深入课堂上的教学互动，便于教师随时地掌握学生的知识接受情况。通过Android的eclipse开发工具，利用基于UDP协议和TCP协议的Socket通信，实现教师和学生的登录、学生考勤、学生留言、随堂测试等功能，保证无线局域网中教师和学生的积极交互。

关键字Android；无线局域网；TCP/UDP；Socket通信

1、引言

（1）系统开发背景

智能手机从开始研制出来就受到人们的关注，随着Android和IOS手机操作系统的面世，智能手机更是全球所有人的追捧。社会上智能手机的普及，使越来越多人的学习和生活已离不开手机，它影响着人们的方方面面。它也成为人们生活中必不可少的一部分，甚至很多人成了手机控。因为有很多学生在上课的时候也会玩手机，因此老师认为智能手机也有不好的方面，如果把智能手机应用于课堂教学，用智能手机辅助教师上课，这将是极大的创新。通过其中非常实用的功能，本系统可以极大提高课堂效率。

（2）系统开发的目的及意义

一直以来大学课堂上，大多数还是传统的教师和学生的课堂模式，即老师采取随机提问的方式或者布置课堂作业来了解和监督学生的学习效果，虽然以此来调整自己的教学进度，使自己的教学更加有效，并起到督促学生的作用。这样有几个不足之处：

1）在课上布置的课堂作业，教师没有足够的时间和精力去看完每个学生的完成情况，这使得有部分学生偷懒不去完成，达不到应有的督促和练习作用，还浪费了宝贵的课堂时间。

2）教师如果采取随机提问的方式，这样虽然节约了时间。但这只能掌握个别学生的情况，具有很强的随机性和不可靠性，影响老师的判断。

3）教师在给学生发送文档以及学生提交作业，都是通过直接拷贝的方式，这样做效率极低，而且有传播电脑病毒的风险。

4）在学习和生活中，有一部分学生不太善于表达自己，缺少一个和老师交流的平台，所以，很少有机会能和老师直接的交流，这会影响到教学的质量和进度。这部分学生也不能学到更多的知识。

该系统可以实现以下功能：1、教师和学生通过登陆可以进入到相应的教师端和学生端界面。2、教师端可以接受并查看当前上课学生，统计出勤率。可以布置课堂测试后查看学生的完成情况。可以给学生发送文档。3、学生端可以在手机上完成老师布置的课堂测试其中包括选择题和问答题并且学生可以下载教师发送的文档。4、一些不太善于交际的学生可以向老师的手机上发送留言，教师通过留言更加完善的掌握学生上课的情况和意见。

（3）国内外现状

有关与提高课堂效率或辅助教师上课的设备早以出现在国外的课堂上，在国外大部分的大学课堂上都采用了手持答题器设备，这是在传统课堂的进步，但这也只是改善了一部分局面，并且要给每个学生安装和配置手持答题器也需要不小的投入。如果将智能手机利用到课堂上将会达到更好的效果，成本也会降低不少。

在国内近几年也出现不少的有助于课堂的上课效率的手机软件，比如有道云笔记、Ucan等。有道云笔记这款软件学生可以通过文本、图片记录上课笔记，并且提供了高效管理和分类整理笔记，然后可以同步到云空间，以便随时随地查看笔记。有道云笔记节约了学生上课的同时记录笔记的时间，使学生能够用更多的时间去认真听讲，并且随时都可以查看上课时记录的笔记，做到在哪里都可以复习上课的笔记。但是，这款软件只是通过简化记录笔记以提高课堂效率，并没有用于学生和教师交互的功能，老师不能掌握学生的学习情况。Ucan又叫课堂互动投票软件，它的主要功能是学生报到、投票以及课程资料的传送等。它实现了老师和学生之间的交互，但是交互只是体现在投票方面，功能上有所欠缺，不能满足课堂上的需求[6]。

2、系统需求分析

本部分主要介绍了系统的功能需求与系统性能和环境需求，具体内容如下。

（1）系统功能需求

用户登陆功能：学生输入自己的姓名和学号，教师输入自己的姓名和密码就可分别登陆到学生端和教师端，学生端可以将自己的姓名和学号发送到教师端；

教师查看上课学生：教师端会接受到每个学生的姓名和学号等信息，并且将所有的信息显示到教师端手机上，以此查看目前正在上课