北师大版数学三年级上册第六单元《乘法》大单元整体教学设计 .pdf

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《乘法》单元整体设计

一、单元主题解读

(-)课程标准要求分析

《乘法》单元是数与代数领域第二学段“数与运算”和“数量关系”中的重要内容。

《数学课程标准》在“内容要求”中提出:“探索并掌握多位数的乘除法,感悟从未知

到己知的转化。在解决简单实际问题的过程中,理解四则运算的意义,能进行整数四则

混合运算。在实际情境中,运用数和数的运算解决问题;在解决实际问题的过程中,能

结合具体情境,选择合的单位进行简单估算,体会估算在生活中的作用。(在具体情境

中,认识常见

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