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小学语文生活化教学与“互联网+”的融合
语文教学生活化主要是将教学活动和现实生活相关联，使学生文化视野获得有效拓展，使其可以深入思考、感受语文知识。为了能够使学生的创新意识及学习能力得到强化，教师要以互联网技术为基础，依照学生的学习兴趣、思维特征以及生活经验创建高效课堂，提高课堂氛围的趣味性，合理选择教学素材，使学生情感体验获得进一步深化，实现学生语文综合素养的整体性培养[1]。当前，怎样在课堂教学中进行生活化教学，促进教育事业的持续稳定发展，逐渐受到了
教育工作者的关注。
一、课前自主预习，丰富情感体验
生活化教学主要是将教学活动和现实生活相结合，调动学生学习主动性，同时对教学目
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