数学教学中的自主学习与探究学习研究.pptx

数学教学中的自主学习与探究学习研究

自主学习与探究学习的概念与特点

自主学习与探究学习在数学教学中的价值

自主学习与探究学习在数学教学中的具体实践

自主学习与探究学习在数学教学中的评价

自主学习与探究学习在数学教学中的难点与对策

自主学习与探究学习在数学教学中的研究现状与趋势

自主学习与探究学习在数学教学中的理论与实践相结合

自主学习与探究学习在数学教学中的创新与发展ContentsPage目录页

自主学习与探究学习的概念与特点数学教学中的自主学习与探究学习研究

自主学习与探究学习的概念与特点自主学习：1.自主学习是一种以学习者为主体，根据自己的需要和兴趣，主动参与学习活动，并对学习过程和结果负责的学习方式。2.自主学习的特点包括：学习动机内驱、学习过程自主安排、学习目标明确、学习方法灵活多样、学习评价自我监控等。3.自主学习的优势在于能够培养学习者的独立思考能力、批判性思维能力、创造性思维能力和问题解决能力，提高学习效率，促进终身学习。探究学习：1.探究学习是一种以学生为中心，以问题为导向，以探究活动为主要手段的学习方式。2.探究学习的特点包括：以问题为导向、以学生为中心、以探究活动为主要手段、强调合作学习、注重过程与结果的统一。

自主学习与探究学习在数学教学中的价值数学教学中的自主学习与探究学习研究

自主学习与探究学习在数学教学中的价值主动学习的价值1.提高学习兴趣和动力：自主学习和探究学习给了学生一种被控制的感觉,让学生觉得学习数学是一种乐趣。2.培养学生解决问题的能力：自主学习和探究学习可以指导学生运用以前学过的知识来解决新的问题,从而提高他们的解决问题的能力。3.发展学生的创造力和批判性思维能力：当学生自主学习和探究学习时,他们需要使用自己的创造力和批判性思维能力,这可以帮助他们发展这些能力。深度学习的价值1.掌握数学概念和原理，提升数学素养：自主学习和探究学习帮助学生更深入地理解数学概念和原理,培养他们的数学思维能力。2.形成良好的学习习惯，培养独立思考能力：自主学习和探究学习有助于学生形成良好的学习习惯和培养独立思考的能力,提高他们的数学学习效率。3.提升探究能力，培养创新精神：自主学习和探究学习可以帮助学生掌握数学探究的方法,提高他们的创新精神。

自主学习与探究学习在数学教学中的价值促进合作学习的价值1.知识共享，取长补短：自主学习和探究学习为学生提供了一个相互合作,取长补短的平台,促进学生的学习与发展。2.观点碰撞，启发思考：自主学习和探究学习可以帮助学生们在数学教学中学习别人的观点,这会帮助他们扩大对数学的理解。3.培养沟通和协作能力，形成积极的学习态度：自主学习和探究学习可以培养学生的沟通和协作能力,形成积极的学习态度,提高他们的数学学习效果。数学教学中的自主学习与探究学习的创新价值1.促进教育观念的转变,建立新的教育模式：培养学生的数学思维能力、解决问题能力、学习能力,激发学生主动参与数学活动的兴趣。2.创新教学方法,提高教学质量：运用问题激发策略,鼓励学生自主探索,主动获取知识,自主建构知识。3.促进教育改革,实现教育现代化：自主动学习和探究学习可以帮助学生们在数学教学中获得成功,促进教育改革,实现教育现代化。

自主学习与探究学习在数学教学中的价值1.为数学教学改革提供理论指导：自主学习与探究学习的有效实施能够提高数学教学质量,培养学生核心素养。2.为实验教学的优化提供实践方案，促进数学创新教育：全面考查了探究式学习在数学教学中的应用情况和影响因素,为数学教学优化提供借鉴。3.为评价体系的构建和创新提供科学依据，促进数学教学高质量发展：培养学生自主学习与探究学习的能力,促使学生学习由被动接受向主动探究转变。数学教学中的自主学习与探究学习的研究价值

自主学习与探究学习在数学教学中的具体实践数学教学中的自主学习与探究学习研究

自主学习与探究学习在数学教学中的具体实践自主学习与探究学习相结合的教学模式：1.创设问题情境，激发学生学习兴趣。2.引导学生自主探索，培养学生解决问题的能力。3.开展合作学习，促进学生知识的交流和共享。探究式学习方法在数学教学中的应用：1.课堂教学中，教师要引导学生学会发现问题、分析问题、解决问题。2.教师应鼓励学生自主探索，积极思考，大胆质疑。3.教师应为学生提供必要的指导和帮助，使学生能够顺利完成探究活动。

自主学习与探究学习在数学教学中的具体实践自主学习与探究学习在数学教学中的评价：1.评价应以学生的发展为导向，关注学生的学习过程和学习成果。2.评价应多样化，包括形成性评价和终结性评价。3.评价应及时、反馈及时，以便学生能够及时调整自己的学习策略。自主学习与探究学习在数学教学中的作用