2018-2019年榆树市二实验中学七年级数学上册1.1生活中的图形单元练习试卷【不含答案】.docx

七年级数学上册1.1生活中的图形单元练习试卷【不含答案】

（考试时间：120分钟，总分100分）

班级：__________姓名：__________分数：__________

一、单选题（每小题2分，共计34分）

1、如图，已知长方体ABCD﹣EFGH，在下列棱中，与棱GC异面的（??）

A.棱EAB.棱GHC.棱ABD.棱GF

2、如图，一个正方块的六个面分别标有A，B，C，D，E，F，从三个不同方向看到的情况，如图所示，则A的对面应该是字母（??）?

A.BB.CC.ED.F

3、生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形，如图所示蛋糕的形状类似于（）

A.圆柱体B.球体C.圆D.圆锥体

4、下列说法中正确的是（??）

A.四棱锥有4个面

B.连接两点间的线段叫做两点间的距离

C.如果线段??，则M是线段AB的中点

D.射线??和射线??不是同一条射线

5、围成下列立体图形的各个面中，每个面都是平的是（??）

A.?长方体B.?圆柱体

C.?球体D.?圆锥体

6、将下列平面图形绕轴旋转一周，可得到图中所示的立体图形的是(????)

A.B.C.D.

7、把如图的三角形绕它的最长边旋转一周，得到的几何体为图中的（??）

A.B.C.D.

8、一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时，把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图形式，然后他把露出的表面都涂上不同的颜色，则被他涂上颜色部分的面积为（???）

A.33分米2B.24分米2C.21分米2D.42分米2

9、用钢笔写字是一个生活中的实例，用数学原理分析，它所属于的现象是（??）

A.点动成线B.线动成面C.线线相交D.面面相交

10、下列几何体中与其余三个不属于同一类几何体的是（?）

A.B.C.D.

11、已知下图为一几何体的从三个不同方向看的形状图，若从正面看的长方形的长为??，从上面看的等边三角形的边长为??，则这个几何体的侧面积是（???）

A.B.C.D.

12、长方形纸板绕它的一条边旋转1周形成的几何体为（???）

A.圆柱B.棱柱C.圆锥D.球

13、下列图形是棱锥的是（??）

A.B.C.D.

14、将下左图中的三角形绕虚线旋转一周，所得的几何体是（??）.

A.B.C.D.

15、如图，一个正方体的六个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6.根据图中三种状态所显示的数字，正方体的正面“？”表示的数字是（??）

A.1B.2C.3D.6

16、矩形ABCD中，AB=3，BC=4，以AB为轴旋转一周得到圆柱，则它的表面积是（????）.

A.56?B.32?C.24?D.60?

17、下边的立体图形是由哪个平面图形绕轴旋转一周得到的（???）

A.B.C.D.

二、填空题（每小题2分，共计40分）

1、将一枚硬币立在桌面上，当用力一转时，它形成的是一个体，说明的数学道理是.

2、如图，正方形ABCD的边长为3cm，以直线AB为轴，将正方形旋转一周，所得几何体的体积为cm3.（结果保留π）

3、一个正方体的木块的体积是??，现将它锯成8块同样大小的小正方体木块，则每个小正方体木块的表面积是.

4、如图，一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成，现从中取走若干个小立方块，得到一个新的几何体．若新几何体与原正方体的表面积相等，则最多可以取走个小立方块．

5、将四个棱长为1厘米的小正方体拼成一个大长方体，大长方体的表面积可以是?平方厘米．

6、如