部编高教版2023中职语文职业模块古诗词诵读扬州慢教学设计 .pdf

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《扬州慢》教学设计

教学目标

知识目标：了解姜夔的生平及其作品，把握本词的写作背景。

技能目标：通过诵读、想象等方法来鉴赏名句从而体会黍离之悲。理解本词对

比、虚实结合、情景交融、用典等表达技巧。

情感、态度价值观目标：体会作蕴涵在作品中的忧国伤时、抚今追昔的哀

思，培养学生的爱国主义情感。

教学重点

1.通过反复诵读体会词中的意境和情感。

2.品味语言，体会意境，培养学生鉴赏诗词的能力。

教学难点

通过鉴赏理解黍离之悲。

学时安排1学时

自由职业者。

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