全国优质课一等奖统编版初中八年级语文上册《记承天寺夜游》课件.pptx

虽经人间万千悲，却做天地洒脱人;有这样一个人，他的一生，不是在被贬，就是在被贬的路上。从政40年被贬30年，当过官耕过田。他的足迹从西边的凤翔到东边的登州，从北边的定州到南边的儋州，几乎遍及北宋的版图。跌宕起伏的人生经历，练就了他乐观豁达的性格。著名作家林语堂曾经这样评价他：“他是一个无药可救的乐天派”。大家知道这个人是谁吗？;虽经人间万千悲，却做天地洒脱人;学习目标;一、看视频了解作家生平;“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”;任务一走进黄州，夜游承天寺。;元丰二年七月，苏轼被诬陷以诗诽谤朝廷，被捕入狱。经过长达四个月的审问和折磨，苏轼幸免于死，被贬黄州，担任有职无权的团练副使。;2.这一夜，月色入户，苏轼欣然起行，你跟随着他一路来到了承天寺，他去找谁了呢？他们在一起做了什么事情呢？;3.苏轼和张怀民在承天寺漫步赏月，看见了怎样的月色呢？面对如此美景，作者又有着怎样的感慨和心境呢？;

苏轼最美的文、最智的诗、最佳的词、最雄的赋、最酷的字、最绝的美食，皆诞生于黄州。在黄州，苏轼脱胎换骨成了苏东坡，黄州也开启了苏轼伟大的东坡时代，他在黄州期间写出了753篇诗词歌赋作品；写出了豪放派开宗之作《念奴娇·赤壁怀古》；写出了中国古代三大行书之一的《黄州寒食诗帖》；写出了轻快恬淡的短游记《记承天寺夜游》；自号名震古今的“东坡居士”；创造了舌尖上的美味“东坡美食”等，在黄州耸立了一座光耀千秋的文化丰碑。;任务二走进惠州，松风亭下顿悟。;余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。;望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”;由是如挂钩之鱼，忽得解脱。;若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。;温馨提示：人物+事件（结果）;2.读这篇游记，你发现文章题目标明“记游”，可苏轼对游玩的过程及沿途的风景并无交代，最后他爬上松风亭了吗？在面对是否爬松风亭的纠结解除后，他又顿悟了什么呢？;在惠州，他看医书，挖草药，为百姓治病，总共写了587首作品，平均隔一天出一篇诗文。寓居惠州的两年零八个月的时间，他整顿心灵、为民谋福、寄情山水、快意文章，其深刻的思想、文化和杰出的人格魅力，对惠州的文化、社会发展产生了无法用时间丈量的影响。;任务三走进儋州，己卯上元夜出游。;己卯上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰:良月嘉夜，先生能一出乎?;予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。;舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失?;过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。;温馨提示：人物+事件（结果）;2.苏轼与朋友上元夜出游看见了怎样的景象呢？面对如此美景，作者又进行了哪些人生思考呢？;任务四归纳总结，感悟闲人风度。;请同学们仿照下列句式，书写感悟。;任务四拓展阅读，领悟豁达态度。;苏轼是唯一一位入选法国《世界报》的“千年人物”的中国人。

2000年，法国《世界报》对苏轼曾经这样评价。

居庙堂之高，心忧黎民，勤于政务。

处江湖之远，尽职尽责，为善一方。

在朝期间，他直言敢谏，不惧权贵。

被贬期间，他抗洪灭蝗，赈贫救孤，颇多政绩。;“人生缘何不快乐，只因未读苏东坡。”

——林语堂;四、布置作业