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浙江省嘉兴市平湖乍浦中学高三化学模拟试卷含解析
一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)
1.生产硫酸最古老的方法是以绿矾为原料,在蒸馏釜中煅烧。反应的化学方程式为:?↑↑。其中三氧化硫与水蒸气同时冷凝便得到硫酸。用如图所示装置模拟用绿矾制硫酸的实验,并检验生成的硫酸和二氧化硫(加热装置已略去)。其中b为干燥的试管。下列关于该反应说法正确的是(???)
A.若将反应后的三种气体通入溶液中,产生的沉淀为、?
B.b中产物用紫色石蕊试液即可检验出其中的和?
C.为检验反应的另一种生成物,试管c中应加入的试剂为NaOH溶液
D.b中所得到的硫酸的质量分数为29.5%
参考答案:
D
略
2.近年来,食品安全问题越来越引起社会的广泛关注,下列做法你认为正确的是
A、用硫磺熏制粉丝使它变白?????????????????????????B、用福尔马林浸泡海产品以保鲜
C、用苏丹红一号作为食品添加剂以改善食品色泽???????D、腌制食品时严格控制亚硝酸钠的用量
参考答案:
D
3.下列有关实验原理、方法和结论都正确的是
A.醛基具有氧化性,银氨溶液具有还原性,可用银氨溶液检验某有机物是否有醛基
B.利用核磁共振氢谱图可鉴别1-溴丙烷和2-溴丙烷
C.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量溴水,振荡、
静置后过滤,可除去苯中少量苯酚
D.实验室用图所示装置制取乙烯并验证其某些性质
?
参考答案:
BD
略
4.下列气体的制备可采用如图装置的是
A.铜与浓硝酸反应制NO2
B.铜与稀硝酸反应制NO
C.乙醇与浓硫酸反应制乙烯
D.氯化钠与浓硫酸反应制HCl
参考答案:
B???
图示装置可用于液-液、液-固反应物在加热条件下反应制取气体,并用排水法收集得到的气体。NO2不能用排水法收集;制乙烯时需用温度计控制反应温度;HCl不能用排水法收集。
5.在探究氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论错误的是()
实验序号
实验现象
实验结论
A
氯水呈浅绿色
氯水中含有含有Cl2
B
向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液变成棕黄色
氯水中含有HClO
C
向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀
氯水中含有Cl﹣
D
向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生
氯水中含有H+
?
参考答案:
B
考点:探究氯水、氯气的漂白作用
分析:氯气溶液水得到的溶液为氯水,氯水中,氯气大部分以分子形式存在,少量氯气与水反应生成氯化氢和次氯酸,氯化氢为强电解质完全电离生成氢离子和氯离子,次氯酸为弱电解质部分电离,生成氢离子和次氯酸根离子,据此解答.
解答:解:A.氯气为黄绿色气体,氯水呈浅绿色,是因为溶解了氯气,故A正确;
B.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液变成棕黄色,是因为发生反应2FeCl2+Cl2=2FeCl3,故B错误;
C.氯气与水反应生成氯化氢和次氯酸,氯化氢为强电解质完全电离生成氢离子和氯离子,氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀,故C正确;
D.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,是因为,碳酸氢根离子与氯水中的氢离子发生反应生成水和二氧化碳,故D正确;
故选:B.
点评:本题考查了氯水的性质,侧重考查学生对基础知识的掌握,为高考的频考点,明确氯水的成分是解题关键,注意对基础知识的积累.
6.环境问题的最终解决要依靠科技进步。下列关于保护生存环境的说法中,不正确的是
A.通常利用沉淀反应除去污水中的重金属离子
B.垃圾焚烧不仅可以用于发电,还不会带来任何新的污染
C.减少使用、加强回收和再利用是治理“白色污染”的主要途径
D.可通过改进燃烧装置和燃烧技术,减少煤等化石燃料燃烧产生的污染
参考答案:
B
略
7.下列关于电解质溶液的叙述正确的是()
A?常温下,pH=7的NH4Cl与氨水的混合溶液中离子浓度大小顺序为
c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)
B?将pH=4的醋酸溶液稀释后,溶液中所有离子的浓度均降低
C?中和pH与体积均相同的盐酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物质的量相同
D?常温下,同浓度的Na2S与NaHS溶液相比,Na2S溶液为pH大
?
参考答案:
答案:D
8.下列各组离子一定能大量共存的是
A.在含大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl—、SCN—
B.在强碱溶液中:Na+、K+、AlO2—、CO32—
C.在c(H+)=10—13mol/L的溶液中:NH4+、Al3+、SO42—、NO3—
D.在pH=1的溶液中:K+、Fe2+、Cl—、NO3—
参考答案:
B
略
9.在酸性溶液中能大量共存的无色离子组是
A.K+、Mg2+、Cl-、MnO4-?????????
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