大班端午节活动方案及反思.pptx

汇报人：XXX

2024-01-09

大班端午节活动方案及反思

目录

CONTENTS

活动主题与目标

活动内容与安排

活动实施过程

活动效果评估

活动反思与总结

活动照片与视频展示

01

活动主题与目标

主题设定

介绍端午节的起源、传说和习俗，如赛龙舟、包粽子、挂艾叶等，让幼儿了解端午节的传统文化和习俗。

主题内容

端午节的起源与习俗

主题名称

端午节是中国传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。通过了解端午节的起源和习俗，可以增进幼儿对中国传统文化的认识和兴趣。

主题背景

03

情感目标

培养幼儿对中国传统文化的热爱和兴趣，增强文化自信心和归属感。

01

知识目标

幼儿能够了解端午节的起源、传说和习俗，知道端午节的传统文化和意义。

02

能力目标

幼儿能够通过观察、思考和实践，培养动手能力、观察能力和表达能力。

目标明确

02

活动内容与安排

目的

01

培养孩子的动手能力和团队合作精神，了解端午节包粽子的习俗。

过程

02

将孩子们分成小组，每组选出一位“小厨师”来指导大家如何包粽子。老师提供粽叶、糯米、红枣等材料，孩子们在规定时间内完成粽子制作。最后由老师评选出最佳作品并颁发奖品。

反思

03

包粽子比赛环节受到孩子们的喜爱，他们积极参与，学会了如何包粽子。但在比赛过程中，有些孩子过于急躁，需要加强团队协作和时间管理方面的引导。

包粽子比赛

目的

增加孩子对端午节传统文化的了解，培养其主动学习的习惯。

过程

老师提出关于端午节的问题，孩子们通过抢答方式参与。问题涉及端午节的起源、习俗、食物等多个方面。答对的孩子可以得到小礼品作为奖励。

反思

知识问答环节效果良好，孩子们对端午节的知识有了更深入的了解。但部分问题对于年龄较小的孩子来说稍有难度，下次可以调整问题的难易程度，使活动更加适合孩子们的认知水平。

端午知识问答

目的

让孩子们了解屈原的故事，培养其爱国情感和民族自豪感。

过程

老师讲述屈原的故事，包括他的生平、诗词创作以及端午节起源的传说。同时，老师还会引导孩子们讨论他们对屈原的理解和感受。

反思

屈原故事讲述环节对于培养孩子们的爱国情感和民族自豪感非常有益。但在讲述过程中，部分内容对于孩子来说可能较为抽象，下次可以结合图片、视频等多媒体手段，使故事更加生动形象。

屈原故事讲述

03

活动实施过程

前期准备

本次端午节活动的主题是“端午习俗体验”，旨在让孩子们了解端午节的传统文化和习俗，通过亲身体验来感受端午节的氛围。

活动策划

在确定了活动主题后，我们进行了详细的策划，包括活动流程、所需物资、人员分工等方面，以确保活动的顺利进行。

物资准备

我们准备了粽子、五彩绳、香囊、艾草等端午节所需的物品，还特别制作了端午习俗的PPT和端午节故事的手册，用于在活动中向孩子们介绍端午节的习俗和历史。

活动主题确定

活动现场布置

场地布置

我们对活动场地进行了精心布置，设置了粽子展示区、五彩绳编织区、香囊制作区、艾草悬挂区等区域，每个区域都有专人负责指导孩子们进行体验。

氛围营造

在场地布置中，我们特别注重营造端午节的氛围，通过悬挂艾草、摆放粽子、播放端午节的音乐等方式，让孩子们感受到浓厚的端午节氛围。

我们设计了一个有序的活动流程，包括端午习俗介绍、粽子品尝、五彩绳编织、香囊制作、艾草悬挂等环节，每个环节都有专人负责引导和讲解。

在活动过程中，我们注重现场的协调和管理，确保每个环节的顺利进行，及时处理突发状况，保证活动的安全和秩序。

活动流程控制

现场协调

流程设计

04

活动效果评估

参与度

通过统计参与活动的幼儿人数，了解活动的覆盖面和影响力。

参与积极性

观察幼儿在活动中的表现，评估他们参与的主动性和积极性。

参与形式

分析幼儿参与活动的方式，如独立操作、团队协作等，以评估活动的多样性和包容性。

参与度评估

通过问卷调查或访谈，了解家长对活动组织、内容等方面的满意度。

家长满意度

设计适合幼儿的满意度调查问卷，了解他们对活动的兴趣、收获和感受。

幼儿满意度

教师对活动效果、目标达成度等方面的评价，以促进活动质量的提升。

教师满意度

满意度调查

收集关于活动内容、形式、组织等方面的意见和建议。

意见类型

对收集到的意见进行分类整理，及时反馈给相关人员，并制定改进措施。

意见处理

对改进措施的实施情况进行跟踪，确保反馈意见得到有效处理和落实。

意见跟踪

反馈意见收集

05

活动反思与总结

文化氛围浓厚

通过端午节的历史、传统习俗和文化的讲解，营造了浓厚的文化氛围，增强了孩子们对传统文化的认识和了解。

家长参与度高

家长们积极参与活动，与孩子们一起包粽子、做游戏，增进了亲子关系，也提高了活动的互动性和趣味性。

活动组织有序

活动组织得有条不紊，各个环节衔接紧密，保证了活动的顺利进行。

成功经验总结

时间安排紧张

活动时间