记者年终个人工作总结范本(3篇).docVIP

记者年终个人工作总结范本(3篇).doc

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记者年终个人工作总结范本

本学期即将结束,预示着我们在基础学院的工作也接近尾声了,新一届的学子将接过我们的重任。在学院领导的关心、支持以及指导下,在记者团全体成员辛勤努力下,我们本着认真负责的工作态度、团结主动热情的工作精神顺利的完成了学院的各项宣传报道工作。记者团的各项工作安排都以____学院的各项方针政策为精神动力,传播校园动态,倡导校园和谐,树立新时代的大红鹰精神,完成学院各项宣传报道工作,同时学生记者的新闻稿件写作能力、摄影技术和思想道德素质都得到不同程度的提高。我们配合学院完成各项活动摄影、采访、报道工作,为校园文化建设贡献了我们的一份力量。

盘点这学期的工作,从我们派出第一波人马到现在,从日常采访工作到每一次例会,我们都有许多可以总结的地方。有许多工作是我们从来没有接触过的,因此,我们有很多改变,其中有进步的方面,也有在以后的工作中得继续加强的方面。

一、工作如何进行。

在学期之初,我们已经统计记者团中每个成员每周的空闲课时,将空闲课时相同的成员安排在一组(____个成员为一小组),每次学院有任务的时候,只要派出有空闲课时的同学(小组轮流),以避免工作和学习之间的冲突。在此基础上,也会尽量考虑每个成员出访机会的均等,以求每个成员安排到的出访机会、次数相同。采访过后,需完成新闻稿时可以小组成员共同完成一篇,也可每人单独完成一篇。这学期我们还承担了摄影工作,摄影工作一般由男同学完成。

二、强化学习,提高技能

针对我们学生记者的新闻稿采写、摄影技术的基本情况,赵荣良老师、郑琳老师、王轶群老师、王伟老师分别给我们进行新闻稿采写和摄影技术的培训,使我们学生记者的新闻理论知识得到很大的提高。同时我们还注重自我学习,通过研究学校新闻网站上前几届学长、学姐的新闻稿,了解各种活动的写作要求和写作方法。

三、引导与治理相结合

在团队管理上,坚持以各项规章制度为准则。大多数学生记者都能严格要求自己,每个学生记者对我们这个团队都有感情,在这里不仅是工作关系、更是朋友,如同兄弟姐妹一般。我们能互帮互助,互相理解,立志将记者团打造成一个团结奋进的优秀团队。

记者团属于宣工部,坚持每两个星期一次例会制度。在例会上我们做好工作总结,经验汇报,每个人对自己的工作进行反思,在这一过程中成长,以提高工作效率和整体战斗力。

四、总结经验和吸取教训

由于对工作不熟悉和交流沟通不够,刚开始工作的时候有点茫然,经赵荣良老师的指点,我们懂得了该如何去完成一项工作。

团队整体的沟通交流方面还有待加强。这一学期学校举行了比较多的活动,我们也都有参与,但每个人可能并不完全认识记者团的成员,与之熟悉的是几个经常安排在一起工作的人。我们出访的时候与组织活动方的交流不够,有点胆小,没有充分锻炼自己,可能造成信息收集的不全面。

本学期学校开展的各项学生活动我们记者团都有参与,负责宣传报道此次活动,已有____篇新闻稿发表于学院网站上,另也有数篇文章被校报采用。总的说来,在这学期中,我们努力完成了自己的采访任务。做到了虚心学习,反复修改,注重细节,学会了团队合作,我们在这份工作中付出了很多汗水投入了许多感情,但还有很多方面需要加强,下学期我们会以更饱满的热情和信心投入到工作中去,多学习专业的新闻写作技巧,加强合作,积极进取,努力奋斗,为记者团增光,为学校添彩。

记者年终个人工作总结范本(二)

在繁忙的工作中,____年不知不觉已接近尾声。

回顾这一年是过得有意义的、有价值的、有收获的。一年来,在书记、部室领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩,但也存在了诸多不足。现将工作总结如下:

一、新闻编辑工作

新闻编辑是企业内部新闻信息综合发布工作岗位,工作服务对象既对领导又对基层,每天都通过网络与全体员工“亲密接触”,新闻发布的质量和水平都直接影响到舆情导向和企业形象。为此,我坚持少讲话多做事的原则,认认真真对待每一天的工作。

1、围绕企业中心积极组稿编稿,发挥网络宣传优势。

今年的网络新闻一块,按领导的指示,重点结合局安全生产、营销服务反违章等中心工作,快捷、图文并茂的开展宣传报道,先后在____信息港开辟了【春季安检】、【严抓严管强势推进】、【抓好秋检夯实基础】、【庆国庆保稳定】、【诚信;感恩】、【芙蓉风采】、【学安规保安全】等专栏进行重点宣传。在稿件编发过程中,从严把住编辑关,避免了新闻随意发和滥发现象的发生,保证了网络新闻发稿的严肃性,提高了网站质量。据统计,到____月____日止,____信息港共刊发网络新闻2229条,其中局内新闻1111条。

2、定向服务与突出重点相结合,创新栏目办好报。

年初,围绕部门领导提出的对《____电力报》版面进行重新策划创新的办报思路,积极和对口服务的党政工团各责任部

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