2024届河南省豫北豫南名校高考考前模拟数学试题含解析.doc

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2024届河南省豫北豫南名校高考考前模拟数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知数列中,,(),则等于()

A. B. C. D.2

2.在长方体中,,则直线与平面所成角的余弦值为()

A. B. C. D.

3.a为正实数,i为虚数单位,,则a=()

A.2 B. C. D.1

4.若,则“”的一个充分不必要条件是

A. B.

C.且 D.或

5.要排出高三某班一天中,语文、数学、英语各节,自习课节的功课表,其中上午节,下午节,若要求节语文课必须相邻且节数学课也必须相邻(注意:上午第五节和下午第一节不算相邻),则不同的排法种数是()

A. B. C. D.

6.已知双曲线的一条渐近线经过圆的圆心,则双曲线的离心率为()

A. B. C. D.2

7.抛物线方程为,一直线与抛物线交于两点,其弦的中点坐标为,则直线的方程为()

A. B. C. D.

8.设过抛物线上任意一点(异于原点)的直线与抛物线交于两点,直线与抛物线的另一个交点为,则()

A. B. C. D.

9.已知复数是纯虚数,其中是实数,则等于()

A. B. C. D.

10.设不等式组表示的平面区域为,若从圆:的内部随机选取一点,则取自的概率为()

A. B. C. D.

11.台球是一项国际上广泛流行的高雅室内体育运动,也叫桌球(中国粤港澳地区的叫法)、撞球(中国地区的叫法)控制撞球点、球的旋转等控制母球走位是击球的一项重要技术,一次台球技术表演节目中,在台球桌上,画出如图正方形ABCD,在点E,F处各放一个目标球,表演者先将母球放在点A处,通过击打母球,使其依次撞击点E,F处的目标球,最后停在点C处,若AE=50cm.EF=40cm.FC=30cm,∠AEF=∠CFE=60°,则该正方形的边长为()

A.50cm B.40cm C.50cm D.20cm

12.已知曲线的一条对称轴方程为,曲线向左平移个单位长度,得到曲线的一个对称中心的坐标为,则的最小值是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.如图,已知,,为的中点,为以为直径的圆上一动点,则的最小值是_____.

14.三棱锥中,点是斜边上一点.给出下列四个命题:

①若平面,则三棱锥的四个面都是直角三角形;

②若,,,平面,则三棱锥的外接球体积为;

③若,,,在平面上的射影是内心,则三棱锥的体积为2;

④若,,,平面,则直线与平面所成的最大角为.

其中正确命题的序号是__________.(把你认为正确命题的序号都填上)

15.已知集合A=,B=,若AB中有且只有一个元素,则实数a的值为_______.

16.从2、3、5、7、11、13这六个质数中任取两个数,这两个数的和仍是质数的概率是________(结果用最简分数表示)

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别为直线垂直于轴,垂足为,与抛物线交于不同的两点,且过的直线与椭圆交于两点,设且.

(1)求点的坐标;

(2)求的取值范围.

18.(12分)已知函数,其中.

(1)①求函数的单调区间;

②若满足,且.求证:.

(2)函数.若对任意,都有,求的最大值.

19.(12分)已知a>0,b>0,a+b=2.

(Ⅰ)求的最小值;

(Ⅱ)证明:

20.(12分)已知中,角,,的对边分别为,,,已知向量,且.

(1)求角的大小;

(2)若的面积为,,求.

21.(12分)在中,内角的对边分别是,已知.

(1)求角的值;

(2)若,,求的面积.

22.(10分)已知集合,集合.

(1)求集合;

(2)若,求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

分别代值计算可得,观察可得数列是以3为周期的周期数列,问题得以解决.

【详解】

解:∵,(),

…,

∴数列是以3为周期的周期数列,

故选:A.

【点睛】

本题考查数列的周期性和运用:求数列中的项,考查运算能力,属于基础题.

2、C

【解析】

在长方体中,得与平面交于,过做于,可证平面,可得为所求解的角,解,即可求出结论.

【详解】

在长方体中,平面即为平面,

过做于,平面,

平面,

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