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2023-2024学年五县联考高一年级数学学科试题卷
一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知向量,若,则实数的值是()
A. B. C. D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,由平面向量的坐标运算,代入计算,即可得到结果.
【详解】因为向量,且,
则,解得.
故选:C
2.已知,则的大小关系是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据指数函数以及对数函数的单调性,判断各数的范围,即可判断出答案.
【详解】由题意得在上单调递减,在上单调递增,
在R上单调递增,
故,
故,
故选:A
3.若在三角形中,,,则()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据图形,由向量的线性运算及减法运算求解即可.
【详解】如图,
因为,,
所以,
所以,
故选:A
4.如图所示,为测一树的高度,在地面上选取、两点,从、两点分别测得树尖的仰角为、,且、两点之间的距离为,则树的高度为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用正弦定理可得,进而即得.
【详解】在,,,,
又
,
由正弦定理得:,
,
树的高度为(m).
故选:A.
5.下列命题:①若向量均为单位向量,则;
②若向量满足,则;
③向量的充要条件是且;
④是不共线的四点,则“”是“四边形为平行四边形”的充要条件;
⑤若向量满足,则.
其中,真命题的个数是()
A.2 B.3 C.0 D.1
【答案】D
【解析】
【分析】由单位向量的定义即可判断①,当时,即可判断②,由相等向量的定义即可判断③④,由向量垂直的定义即可判断⑤
【详解】对于①,因为均为单位向量,但是方向不确定,则不一定相等,故错误;
对于②,取,则,不一定共线,故错误;
对于③,且可以得到或,故错误;
对于④,若是不共线的四点,当时,则且,
此时,四边形为平行四边形;当四边形为平行四边形时,由相等向量的定义可知,
所以“”是“四边形为平行四边形”的充要条件,故正确;
对于⑤,当时,可得或,或,故错误;
故选:D
6.在△中,是三角形内一点,如果满足,,则点的轨迹一定经过△的()
A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心
【答案】A
【解析】
【分析】根据的含义,结合数乘运算的几何意义,即可判断和选择.
【详解】表示与同向的单位向量,表示与同向的单位向量,
故表示起点为,终点在的平分线上的向量,
又,,与共起点,且为同向的向量,
则点也在的角平分线上,故点的轨迹一定经过三角形的内心.
故选:A.
7.若函数在上恰有两个零点,则的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用三角恒等变换先化简函数式,结合三角函数的图象与性质计算即可.
【详解】
,
令,得,
由,,得.
因为恰有两解,
所以.
故选:C
8.海伦不仅是古希腊的数学家,还是一位优秀的测绘工程师.在他的著作《测地术》中最早出现了已知三边求三角形面积的公式,即著名的海伦公式,这里,a,b,c分别为的三个角A,B,C所对的边,该公式具有轮换对称的特点,形式很美.已知中,,则该三角形内切圆半径()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由及结合余弦定理可求得,用海伦公式求,由求.
【详解】,,
又,,
,,
,,
,又,,
,
故选:D.
二?多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知函数,其部分图象如图所示,则下列关于的结论正确的是()
A.
B.在区间上单调递减
C.的图象关于直线对称
D.的图象向右平移个单位长度可以得到函数图象
【答案】AC
【解析】
【分析】根据已知条件求得的解析式,再结合三角函数的单调性、对称性、三角函数图象变换等知识确定结论错误的选项.
【详解】由图可知,,,
将点代入,
由于,所以,所以,解得,
所以,故A正确:
当,则,因为在上不单调,
所以在区间上不单调,故B错误:
因为,所以的图象关于对称,故C正确:
将图象向右平移个单位长度可以得到,故D错误.
故选:AC.
10.下列说法中正确的有()
A.在中,若,则为锐角
B.已知,且与夹角为锐角,则的取值范围是
C.若非零向量满足,则与的夹角是
D.已知在上投影向量为且,则
【答案】CD
【解析】
【分析】结合平面向量数量积的定义即可判断A选项,由平面向量的坐标运算代入计算,即可判断B选项,根据平面向量
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