大班环保主题活动方案.pptx

大班环保主题活动方案汇报人：XXX2024-01-10

目录contents活动背景活动目标活动内容活动实施活动评估与总结

01活动背景

当前环境问题气候变化全球气候变暖，极端天气事件增多。资源枯竭森林砍伐、水资源过度开发等导致资源逐渐枯竭。环境污染空气、水体和土壤污染严重，影响人类健康。

通过教育，培养孩子对环境保护的重视和责任感。提高环保意识传播环保知识培养良好习惯帮助孩子了解环境问题及其解决方案，培养解决问题的能力。引导孩子养成节约资源、减少污染的良好生活习惯。030201环保教育的重要性

大班孩子正处于好奇心旺盛的阶段，对环境问题感兴趣。好奇心强大班孩子的价值观和行为习惯尚未完全形成，容易接受环保教育。易于引导大班孩子需要通过实践活动来加深对环保的认识和体验。需要实践大班孩子的环保意识现状

02活动目标

认识环境问题引导大班孩子关注身边的环境问题，如空气污染、水污染、垃圾分类等，并了解这些问题的根源和影响。培养环保态度培养大班孩子爱护环境、保护环境的意识，让他们从小树立正确的环保观念。了解环保的基本概念通过活动，让大班孩子明白什么是环保，为什么要保护环境，以及环保的重要性。提高大班孩子的环保意识

引导大班孩子养成节约用水的习惯，如洗手时及时关水龙头，不浪费饮用水等。节约用水教育大班孩子在日常生活中注意节约用电，如离开房间时关灯，不长时间使用电子产品等。节约用电培养大班孩子垃圾分类的习惯，让他们学会将可回收垃圾和不可回收垃圾分开投放。垃圾分类培养孩子节约资源、保护环境的习惯

沟通交流鼓励大班孩子在活动中积极表达自己的想法和意见，学会倾听他人意见，提高沟通交流能力。分组完成任务将大班孩子分成若干小组，通过团队协作完成各项任务，如共同搭建一个小型垃圾分类站等。互相帮助引导大班孩子在活动中互相帮助，共同解决问题，增强团队协作精神。增强孩子团队协作和沟通能力

03活动内容

向幼儿介绍垃圾分类的必要性和分类方法，让他们了解不同垃圾的属性和处理方式。垃圾分类知识讲解设计有趣的垃圾分类游戏，让幼儿在游戏中学习垃圾分类知识，加深对垃圾分类的理解。垃圾分类游戏组织垃圾分类竞赛，激发幼儿参与垃圾分类的积极性，提高他们的环保意识。垃圾分类竞赛垃圾分类游戏

123收集废旧物品和可再生材料，如废纸、废布、废塑料等，为幼儿制作环保手工提供充足的材料。环保手工材料准备指导幼儿利用废旧物品和可再生材料制作各种有趣的环保手工，如纸飞机、布娃娃、塑料瓶花等。环保手工制作指导将幼儿制作的环保手工进行展示，让他们感受到变废为宝的乐趣，增强他们的环保意识。环保手工展示制作环保手工

03绘画作品展示将幼儿的绘画作品进行展示和评选，让家长和幼儿共同欣赏和交流，提高幼儿的环保意识。01绘画主题讲解向幼儿介绍环保主题，引导他们理解环保的重要性，激发他们的创作灵感。02绘画创作指导幼儿以环保为主题进行绘画创作，让他们通过画笔表达自己对环保的理解和情感。环保主题绘画比赛

故事素材准备收集和创作关于环保主题的故事素材，如保护环境、节约资源等方面的故事。故事讲述组织幼儿围坐一起，由教师或志愿者讲述环保主题的故事，引导幼儿理解故事中的环保意义。故事讨论鼓励幼儿分享听完故事后的感受和想法，让他们在交流中加深对环保的理解和认识。环保主题故事会

提前联系和安排好参观的环保教育基地，了解基地的基本情况和参观内容。参观准备带领幼儿实地参观环保教育基地，通过基地工作人员的讲解和展示，让幼儿更加直观地了解环境保护的重要性。实地参观参观结束后，组织幼儿进行讨论和分享，让他们交流参观心得和体会，进一步巩固和加深对环保的认识。参观后讨论参观环保教育基地

04活动实施

制定活动计划根据活动主题，制定详细的活动计划，包括活动目标、活动内容、活动形式、时间安排等。准备活动材料根据活动需要，准备相应的活动材料，如宣传海报、环保垃圾袋、水桶等。确定活动主题根据大班学生的年龄特点和认知水平，选择适合的环保主题，如垃圾分类、节约用水等。活动准备

通过班级通知、家长微信群等方式，组织学生积极参与活动。组织学生参与根据学生人数和活动需要，将学生分成若干小组，指定小组长负责组织活动。分组进行活动按照活动计划，合理安排活动流程，确保活动有序进行。安排活动流程活动组织与安排

安全教育对活动场地和活动材料进行安全检查，排除安全隐患。安全检查安全人员配备安排专人负责活动现场的安全管理，确保活动安全有序进行。在活动前对学生进行安全教育，强调安全注意事项和应急措施。活动安全保障

05活动评估与总结

目标达成度01评估活动是否达到预期目标，如增强幼儿环保意识、提高垃圾分类的实践能力等。参与度02统计幼儿参与活动的积极性和参与度，了解活动对幼儿吸引程度。反馈收集03通过问卷、访谈等方式收集幼儿和家长的反馈，了解他们对活动的满意