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第12课炫彩的天空;炫彩的天空;;;找一找:天空的颜色变化多端,你能找到哪些颜色?;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。***
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。*****
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。****
13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。*****
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。****
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。*****
16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。***
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****
Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.人必须相信自己,这是成功的秘诀。
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;战舰“特米雷勒号”最后一次的归航(油画)现代透纳(英国);冬日之景(水彩画)现代郎·兰森(英国);水粉湿画法的工具:;教你一个小技法——水粉湿画法。;2.趁画纸湿润时画上喜欢的天空的颜色。;3.等色彩稍干后用白色和深色画出最亮和最深的细节。;4.哇,真漂亮!;回顾一下吧!;佳作赏析;佳作赏析;佳作赏析;佳作赏析;佳作赏析;佳作赏析;佳作赏析;佳作赏析;用水粉湿画法的方法表现天空的变化!;可以按照教科书的步聚图,也可以根据
视频的演示学着画画炫彩的天空。;谁画的天空最美!;不同形式的表现方法。
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