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部编版道德与法治第一单元我们是一家人3弘扬优秀家风测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.家风的载体不包括〔??〕。
A.一阵风
B.一个故事
C.一段记忆
D.一句话
2.父母在工作中遇到了难题,我们应该〔??〕。
A.不去理会他们
B.嘲笑讥讽他们
C.关心劝慰他们
3.“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。〞这是〔?〕的规定。
A.?中华人民共和国婚姻法?
B.?中华人民共和国未成年人保护法?
C.?中华人民共和国义务教育法?
D.?中华人民共和国老年人权益保障法?
4.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们应当〔??〕。
A.需要理性面对
B.不用认真面对
5.小刚的以下行为属于自理自立表现的是〔??〕。
A.自己整理书包
B.我行我素,不服从父母管教
C.不经父母同意,自己到危险的地方去
D.让妈妈替自己洗袜子
6.当家人在感慨孩子长大的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长,我们和他们之间的相互〔??〕最为重要。
A.实践和感受
B.健康和平安
C.需求和做法
D.沟通和理解
二.填空题(共6题,共32分)
1.家风是一个家庭或家族世代相传的〔???〕,是长期生活实践中不断形成的〔???〕。
2.在成长的过程中,我们的〔???〕逐渐发生了变化,很多事有了〔???〕。
3.人与人相处需要平等相待,彼此关爱,相互〔???〕
4.传承和〔???〕优秀家风,要从〔???〕做起,从〔???〕做起,每个人都可以成为优秀家风的〔???〕者。
5.沟通前我们要先了解父母的〔???〕,沟通中可以选择彼此熟悉的〔???〕。
6.我们要用心〔???〕和〔???〕,从家人的〔???〕,甚至是〔???〕和〔???〕中感受他们的爱。
三.判断题(共6题,共12分)
1.?朱子家训?教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。〔??〕
2.我的学习任务很重,家里的事都交给爸妈就好,我就不分心了。〔?〕
3.时代开展了,、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。〔??〕
4.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承当的事务会越来越少。〔??〕
5.优秀家风是一种强大的物质力量。〔??〕
6.父母对我管教很严格,他们谨言慎行,让我学会自律,养成规那么意识。〔??〕
四.简答题(共5题,共25分)
1.如何开展家风宜传活动?
2.请同学们完成任务:针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的方案。
3.优秀家风一般蕴含哪些传统美德?
4.你已经是五年级的学生了,这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了,具体表现有哪些呢?〔开动脑筋多写几条吧!〕
5.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。
五.材料题(共1题,共6分)
1.阅读材料,答复以下问题。
一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?〞孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。〞
爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。〞这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子就是张衡。
〔1〕“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。〞从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?
〔2〕晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?
〔3〕这那么材料告诉我们一个什么道理?
六.综合题(共2题,共18分)
1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√〞。
他们也不总是对的。〔??〕
我会和他们吵架,摔东西。〔??〕
站在对方的角度想一想。〔??〕
努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和保护。〔??〕
不与他们争吵,不说过头话,防止激化矛盾。〔??〕
2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.风气;家庭文化
2.心理;自己的想法
3.帮助
4.弘扬;小事;自身;传播
5.真实想法;话题
6.理
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