《爱莲说》教学课件.pptx

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——杨万里

清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白

采莲南塘秋，莲花过人头。——乐府民歌

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花

之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

爱莲说

周敦顾

周敦颐

周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。

说

“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。

《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。

蕃:多染:沾染(污染)

濯:洗涤亵:亲近而不庄重

鲜:很少宜:应当

鲜有闻

xiǎn

字词学习

淤泥

yū

濯

zhuó

涟

lián

亵

xiè

蕃

fán

一、下列句中红色的词语解释正确的一项是

1、濯清莲而不妖(C)A、妖艳

B、妖怪

C、美丽而不端庄

2、香远益清(A)A、更加

B、有意

C、益处

3、亭亭净植(B)

A、亭子

B、耸立的样子

C、美丽的姿态

4、可远观而不可亵玩焉(B)A、玩耍

B、玩弄

C、游玩

5、花之隐逸者也(A)A、隐居

B、隐藏

C、逃跑

6、花之君子者也(

)

A、品德高尚的人

B、地位高的人

C、丈夫

A

7、陶后鲜有(

A、新鲜

B、鲜艳

C、很少

C)

8、独爱莲之出淤泥而不染(C)A、的

B、代词指莲花

C、用在主谓之间取消句子

独立性

9、水陆草木之花(A

A、的

B、代词，指莲花

C、用在主谓之间，取

消句子独立性

)

水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜爱莲，莲从淤积的污泥里长出来，却不受沾染；在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚；它的茎内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节的；香气远播，越发清芬；笔直的洁净的立在那里，可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。

第一段译文

我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。唉，对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了！

第二段译文

二、1、文章题为“爱莲说”也就是“说说我对莲花的爱”，作者究竟喜欢莲花的什么？(请用文中的语句回答)

2、这几句话从哪几个方面说莲花的什么品格？

答：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

找出直接描写莲花的句子

予独爱莲之出淤泥

……而不可亵玩焉。

中通外直,不蔓不枝，香远益清。

亭亭净植,可远观而不可亵玩焉是

作者分别从哪些方面描写莲花的？

生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”

体态香气：“中通外直，不蔓不枝香远益清”

风度气质：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”

——象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉；还象征君子的庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己。

——志洁行廉，仪态端

庄，令人敬重而不敢轻侮。

你认为莲与君子有哪些相同之处？

——象征君子正直.通达事理,行为方正，豁达大度；

1、作者写莲花，可是文章开头并没有从莲花写起，在写莲花之前，作者写了什么？

2、作者还写了人们对这些花的态度，分别是怎样的?

水陆草木之花

菊

牡丹

可爱者甚蕃

陶渊明独爱世人甚爱

秋季开花，迎寒斗霜，清高避世

牡丹

3、“菊”和牡丹分别有什

么特征，作者在这里为什么先写它们？

花色艳丽，雍容华贵

为了起衬托作用

菊

4、作者把莲比作君子，那么“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢？作者对它们的感情态度又是怎样的呢？

菊隐逸者惋惜

牡丹富贵者鄙视

愿像世人那样追逐