大班社会活动我是环保小卫士教案反思.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

大班社会活动我是环保小卫士教案反思

大班社会活动我是环保小卫士教案反思

活动目标：

1.了解垃圾的危害，学会给垃圾分类。

2.知道垃圾可以变废为宝，萌发幼儿爱护四周环境的意识。

3.培育幼儿敏锐的观测技能。

4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5.初步培育幼儿有礼貌的行为。

活动预备：

1.自制课件。

2.各类垃圾实物假设干。

3.用大纸盒自制的红、黄、绿分类垃圾桶各一个。

活动重难点：

了解垃圾危害，学会爱护环境。

活动过程：

(一)谈话导入课题。

1.我们的幼儿园美不美?你觉得什么地方美丽?(鼓舞幼儿大胆说出来)

2.但是呢，我们小伙伴也发觉了幼儿园有不美的地方。你觉得什么时候我们幼儿园不美丽(幼儿沟通)老师也发觉了，当幼儿园有垃圾的时候，花草被破坏的时候就不好看了。

(二)看课件1，谈谈垃圾的危害。

1.今日老师请小伙伴看一些图片，认真观测，看你能发觉什么?

2.引导幼儿争论

(1)你们看见了什么?

(2)有垃圾的这些地方给人什么感觉?对环境有什么影响?

(3)假如我们的四周都是垃圾，生活会变得怎么样?

三、怎样爱护环境。

1.引导幼儿积极探讨：知道了垃圾有这么多害处，那么现在和好伙伴一起想一想，怎样才能爱护我们幼儿园的环境，让我们的幼儿园变得更美呢?

2.师小结：小伙伴说的真好，都知道不能乱仍垃圾，垃圾要放进垃圾桶。可是垃圾有很多种，垃圾桶也有不同的颜色，你们知道垃圾应当怎样放吗?

四、看课件2，学会给垃圾分类。

1.认识三个垃圾桶，了解垃圾的分类。绿色垃圾桶：它叫可回收垃圾桶，像纸类、金属类、塑料类、玻璃等是可以收回去经过消毒、加工还有用处的垃圾是它的好伙伴。(请个别幼儿说说知道哪些垃圾是可回收垃圾)黄色垃圾桶：它叫不可回收垃圾桶，一些不能再利用的垃圾是它的好伙伴。主要是厨房垃圾，如菜叶、剩饭菜、果皮等。(请幼儿说说知道哪些垃圾是不可回收垃圾)红色垃圾桶：它叫有毒、有害垃圾桶，废旧电池。荧光灯、过期的药品、化妆品是它的好伙伴。

2.幼儿张贴垃圾图片。垃圾桶就是垃圾的家，老师这里有一些垃圾图片，你们能援助它们找到家吗?找到了就贴到它的家里去吧!(幼儿张贴如有错误请个别幼儿订正，并说出缘由。)

五、观赏没有垃圾的精美风景。

1.小伙伴真能干，假如每一个人都爱惜我们的环境，那么地球会变的怎样呢?

2.(看课件)你觉得这样的环境好吗?每天在洁净、美丽的地方生活，心里会是什么感觉呢?

六、看课件，参观环保小制作展，了解有些垃圾可以变废为宝。

1.我们都知道垃圾危害着人类和地球上生物，但是有些垃圾还能变成珍宝呢?想看看吗?

2.幼儿看课件后引导幼儿说出自己的发觉。延伸活动：为幼儿园设计制作环保垃圾桶。

活动反思：

1.通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，加强了爱护环境的意识。

2.在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。

3.作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有须要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。

大班社会活动我是环保小卫士教案反思