2025届新高考数学精准突破复习 圆锥曲线中的综合问题.pptx

圆锥曲线中的综合问题;考情预览明确考向;;;;;;;;;;;;;;;;;;;考法聚焦讲练突破;热点一圆锥曲线中的最值、范围问题

考向1范围问题;;;;考向2最值问题;;;求解范围、最值问题的常见方法

(1)利用判别式来构造不等关系.

(2)利用已知参数的范围,在两个参数之间建立函数关系.

(3)利用隐含或已知的不等关系建立不等式.

(4)利用基本不等式.;;②△BMN是椭圆C的内接三角形,若坐标原点O为△BMN的重心,求点B到直线MN距离的取值范围.;;;(2)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,C上一点G到F的距离为5,到直线x=-1的距离为5.

①求C的方程;;②过点F作与x轴不垂直的直线l(斜率大于0)与C交于A,B两点,再过点A,B分别作直线l的垂线,与x轴分别交于点P,Q,求四边形APBQ面积的最小值.;;;热点二圆锥曲线中的定点、定值问题

考向1定点问题;;;;考向2定值问题;;;;;(1)动线过定点问题的两大类型及解法.

①动直线l过定点问题,解法:设动直线方程(斜率存在)为y=kx+t,由题设条件将t用k表示为t=mk,得y=k(x+m),故动直线过定点(-m,0).

②动曲线C过定点问题,其中一种解法为:引入参变量建立曲线C的方程,将方程整理成关于参变量的多项式,再根据其对参变量恒成立,令多项式的各项系数等于零,建立方程组,得出定点.;(2)求解定值问题的两大途径.

①由特例得出一个值(此值一般就是定值)→证明定值:将问题转化为证明待证式与参数(某些变量)无关.

②先将式子用动点坐标或动线中的参数表示,再利用其满足的约束条件使其绝对值相等的正负项抵消或分子、分母约分得定值.;;;;;;热点三圆锥曲线中的存在性、证明问题

考向1存在性问题;;;;;考向2证明问题;;;;;;(1)探索性问题的求解策略.

①若给出问题的一些特殊关系,要探索一般规律,并能证明所得规律的正确性,通常要对已知关系进行观察、比较、分析,然后概括得出一般规律.

②若只给出条件,求“不存在”“是否存在”等语句表述问题时,一般先对结论给出肯定的假设,然后由假设出发,结合已知条件进行推理,从而得出结论.;(2)圆锥曲线中的证明问题常见的两个方面.

①位置关系方面:如证明直线与曲线相切,直线间的平行、垂直,直线过定点等.

②数量关系方面:如存在定值、相等、恒成立等.

在熟悉圆锥曲线的定义与性质的前提下,一般采用直接

法,通过相关的代数运算证明,但有时也会用反证法证明.;;;;;;