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PAGE12024年上学期课堂练习五年级语文第页共4
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2024年上学期课堂练习五年级语文
时间:90分钟分值:100分
一、积累运用
二、阅读鉴赏
三、习作表达
总分
一、积累与运用(46分)
1、默写古诗《从军行》(5分)
2、根据语境写词语并完成练习(10分)
当好友bēnfù()异地求学,漂泊他乡时,即使他无比眷恋juànliàn()也只好yóuzhōng()地送上了祝福。他chéngrèn()优秀的对手是值得zūnjìng()的,认识他很róngxìng()。
根据拼音写词语。(6分)
与语段中加点的“泊”字读音相同的一项是()(1分)它的另一个读音是()(1分)A.湖泊B.停泊C.血泊
“荣”字的解释有①草木茂盛②兴盛③光荣。语段中加点的“荣”字的意思是()
“祖国繁荣昌盛”中"荣”字的意思是( )(填序号)(2分)
选择正确答案的序号填在括号里。(6分)
(1)下列加点字词解释有误的一项是()(2分)
A.昼出耘田夜绩麻(犁地)B.草满池塘水满陂(池岸)
C.青春作伴好还乡(春天)D.三万里河东入海(形容很长)
(2)下列古今说法对应错误的一项是()(2分)
A.榜文——告示客官——顾客B.纸鸢——风筝货郎——商贩
C.郎中——医生伙计——服务员 D.客舍——卧室印信——书信
(3)下列句子中加点词语运用不正确的一项是()(2分)
A.我们要铭记那些在抗美援朝战争中马革裹尸的英雄们,珍惜今天的幸福生活。
B.敌人尽管神机妙算,还是被我军指战员识破了伪装。
C.爷爷生日那天,我们兄妹几个序齿排班给爷爷祝寿。
D.听了袁隆平爷爷献身科学的感人事迹,我情不自禁地流下了眼泪。
4、对的打?,错的打x(5分)
(1)《祖父的园子》选自萧红的小说《呼兰河传》。 ()
(2)《青山处处埋忠骨》写了毛主席突闻噩耗和痛下批示两部分,表现毛主席的伟大胸怀。()
(3)汉字的演变:甲骨文-金文-隶书-小篆一楷书。()
(4)把人物的表现写具体,可以抓住人物的语言、动作、神态等方面来写。()
(5)“却看妻子愁何在”的“妻子”是指诗人的老婆。 ( )
5、照样子写句子(6分)
(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(换一种说法但意思不变)
(2)一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。(缩句)
(3)《清贫》的作者是方志敏写的。(用修改符号修改)
6、根据所学知识填空。(每空1分,共14分)
(1)“童孙未解供耕织, ”写出了乡村儿童的天真可爱。
(2)从“遗民泪尽胡尘里, ”中,我体会到了陆游的爱国之情。
(3)从“ ,唯见长江天际流”中,我感受到了李白对友人的惜别之情;
(4)从“谁言寸草心, ”中,我懂得了孟郊对母亲的感激之情。
(5)读文章,是一··场与各种人物相遇的心灵旅行:读《草船借箭》,遇见 的诸葛亮;读《景阳冈》,遇见 的武松;读《军神》,遇见 的刘伯承。
(6)2018年,我国户籍人口最多的姓氏是,排名第二是
吴用的名号叫与他有关的歇后语“”源自《水浒传》。另外三部古典文学名著分别是《 》、《 》、《 》。
二、阅读与鉴赏(24分)
(一)非连续性文本阅读(9分)
垃圾分类生态治理
垃圾已成为城市发展的负担。垃圾分类看似小事,实则关乎生态文明建设和绿色发展大局。近日,习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示,强调培养垃圾分类的好习惯,为改善生活环境作努力,为绿色可持续发展作贡献。垃圾减量化、资源化、无害化是破解垃圾围城的关键手段。
材料一:
序号
类别
主要包括
1
可回收垃圾:指适宜回收和资源利用的垃圾。
纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等。
2
厨余垃圾:指居民在家庭生活中产生的垃圾。
丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等。
3
有害垃圾:指含有害物质,需要特殊安全处理的垃圾。
包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的电池、灯管和日用化学品等。
4
其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。
受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、灰土等。
材料二:
家庭垃圾占生活垃圾总量的60%左右,垃圾分类的关键就是要在家里先把垃圾分类好,怎么做
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