6.3.5平面向量数量积的坐标表示（教学课件）-高中数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

人教2019A版必修第二册第六章平面向量及其应用6.3.5平面向量数量积的坐标表示【教学目标】1.掌握平面向量数量积的坐标表示，会进行平面向量数量积的坐标运算.2.能够用两个向量的坐标来解决与向量的模、夹角、垂直有关的问题.一、复习回顾判断：(1)若a·b＝0，则a，b中至少有一个为0.（×）(2)(a·b)c＝a(b·c)（×）(3)若a·b＝b·c，且b≠0，则a＝c.（×）二、新知讲解设非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a·b＝.这就是说，两个向量的数量积等于它们对应坐标的.x1x2＋y1y2乘积的和知识梳理1.设非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a·b＝.这就是说，两个向量的数量积等于它们对应坐标的.x1x2＋y1y2乘积的和2.(1)若a＝(x，y)，则|a|2＝，或|a|＝.(2)如果表示向量a的有向线段的起点和终点的坐标分别为(x1，y1)，(x2，y2)，那么a＝，a＝.(2)a⊥b?.三、例题讲解例3已知a＝(4，3)，b＝(－1，2)，(a－λb)⊥(2a＋b)，求实数λ的值.例5例6用向量方法证明两角差的余弦公式证明：角的终边与单位圆的交点分别为A、B，则则设的夹角为，则所以，另一方面，如图（1）可知，另一方面，如图（2）可知，于是，所以，于是，四、课堂小结1.知识清单：(1)平面向量数量积的坐标表示.(2)平面向量的模.(3)平面向量的夹角、垂直问题.2.方法归纳：转化与化归.3.常见误区：两向量夹角的余弦公式易记错.五、课后练习1.已知A(－2,1)，B(6，－3)，C(0,5)，则△ABC的形状是A.直角三角形 B.锐角三角形C.钝角三角形 D.等边三角形√2、√3.设向量a＝(2,3)，b＝(6，t)，若a与b的夹角为锐角，则实数t的取值范围为.(－4,9)∪(9，＋∞)(1)cosθ＝＝；例2设平面向量a＝(1，2)，b＝(－2，y)，若a∥b，则|3a＋b|等于A.B.C.D.跟踪训练2已知向量a＝(2，1)，a·b＝10，|a＋b|＝5，则|b|等于A.B.C.5D.25例4已知正方形ABCD的边长为2，E为CD的中点，点F在AD上，＝2，则·＝_____.5.设点A(4,2)，B(a,8)，C(2，a)，O为坐标原点，若四边形OABC是平行四边形，则向量与的夹角为A.B.C.D.