#5.4__平衡条件的应用(教师版).docx

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高中物理鲁科版：必修一优秀教案：5.4平衡条件的应用（教师版）

从容说课

力的平衡要有正确的思路：首先确定研究对象，其次是正确分析物体的受力，然后根据平衡条件列方程求解.对于比较简单的问题，可以用直角三角形的知识求解，对于不成直角的受力问题可以用正交分解方法求解.

三维目标

知识与技能

.知道共点力作用下物体的平衡概念.

.掌握在共点力作用下物体的平衡条件.

.知道如何用实验验证共点力作用下的物体的平衡条件.

.应用共点力的平衡条件解决具体问题.

过程与方法

.正确判断物体的运动状态，培养学生的观察和鉴别能力.

.进一步培养学生分析物体受力的能力.

.应用平衡条件解决实际问题的能力.

情感

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