初中道德与法治课件：2-1 男生女生 课件（20张）.pptx

VS;第二课青春的心弦

2.1男生女生;Part01

他和她;判断：是他还是她？;猜一猜：像他还是像她？

1、甲形象思维能力强，善于想象。乙逻辑思维能力强善于推理。

2、甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅多愁善感。

3、甲喜欢芭比娃娃，喜欢逛街；乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：足球，篮球等。;1、男女生性别特征差异的表现

（1）到了青春期，男女生在生理方面的差异会更加明显。

生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。

（2）在社会文化影响下，男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出各自的特点。;认识性别角色有什么作用？;快问快答：迅速回答从事以下职业的是男性还是女性;性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。;说一说，你知道的性别刻板印象有哪些？;性别刻板印象会给我们带来怎样的影响？;2、对性别角色的认识有什么影响？;3、如何对待男生女生的生理性别特征的差异？;Part01

优势互补;1、每个班级开学都有很多工作要做，请你协助老师合理分配任务给男女生，你会怎么分？为什么？;2、老师想给同学们分成不同的小组，轮流来做班级里的常规工作，请你协助分配，你会怎么分配？为什么？;男生女生如何做到优势互补？

（怎样正确对待男女性别优势？）