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这是为什么呢?为什么上海出太阳了,拉萨天还没亮呢?
五年级下册第三单元第二课谁先看到日出
线索一线索三线索二线索
我来找一找关卡一关卡2大胆猜一猜关卡3脑筋转一转
关卡1我来找一找
在地图上找出并标出上海和拉萨两座城市的地理位置。我来找一找拉萨上海
我发现:【我的发现】上海在拉萨的___边;拉萨在上海的___边。东西线索一:东边比西边看到日出的时间早
关卡2大胆猜一猜
大胆猜一猜为什么东边的上海先看到日出和地球自转方向有关自西向东还是自东向西呢?
线索三线索二线索线索一通过实验来验证
通过模拟实验来验证我们的假设实验方案实验目的研究地球如何自转,位于上海的同学先看到日出。我的假设地球自西向东或自东向西自转。实验方法和步骤1.小组同学合作,手拉手面向外围成一个圆圈模拟地球。2.两位相邻的同学代表拉萨和上海,一位同学举起气球模拟太阳。3.按照不同的方向转动,观察并做好记录。模拟实验:
实验探究东西南北西东实验步骤:1.小组同学合作,手拉手面向外围成一个圆圈模拟地球。2.两位相邻的同学分别代表拉萨和上海,一位同学举起气球模拟太阳。3.按照不同的方向转动,观察并做好记录。
实验探究东西南北【自西向东】从拉萨向上海转;【自东向西】从上海向拉萨转。西东
实验探究1、请模拟太阳的同学站在小组的前面,背对黑板,指挥地球如何转动。2、请模拟上海或拉萨的同学在看到太阳之后大声喊出:我是上海/拉萨,我先看到了太阳。
实验探究东西南北1、【自西向东】从拉萨向上海转;2、【自东向西】从上海向拉萨转。西东1、2、
运动方向谁先看到日出自西向东(拉萨上海)自东向西(上海拉萨)上海拉萨实验探究
地球自西向东自转,位于东边的总是先看到日出。我发现:
搜集证据地球不停的自转,那我们在地球上看到的其他星体比如太阳是如何运动的呢?东升西落
搜集证据恒星的位置是不变的东升西落是什么原因?
关卡3脑筋转一转
搜集证据坐在前进的车上观察窗外的树木,树木的运动方向是怎样的?
坐在转动的转椅上观察,周围的景物在怎样运动?转椅转动方向和黑板的相对运动方向。相反搜集证据以黑板为参照物
搜集证据我们看到太阳和其他天体东升西落,是地球自西向东自转的结果。东升西落
这又是为什么呢:北极星的位置几乎没有变化,而其他的恒星每天都在围绕北极星逆时针旋转。为什么北极星的位置几乎没有变化呢?
线索三线索二线索线索一阅读材料
地球是围绕着一个假想轴——地轴进行自转的,地轴贯穿地球的南北两极。而北极星的位置恰好与地轴的北部延长线非常接近,所以夜晚看北极星几乎是不动的,而且位于正北方向的天空。恒星的位置是不变的,因为地球在自转,所以在地球上看去就像恒星在旋转。搜集证据而北极星的位置恰好与地轴的北部延长线非常接近,所以夜晚看北极星几乎是不动的,
地轴搜集证据
任务完成原来是这样,现在我明白啦,谢谢大家解决了我的困惑,欢迎大家来拉萨玩。
我的收获我们在地球上看到其他星体东升西落是地球自东向西自转的结果我的收获
得出结论123地球围绕着地轴自西向东自转地轴始终指向北极星附近我们在地球上看到其他星体东升西落是地球自西向东自转的结果
我来评一评评价维度评价标准搜集证据能根据实验方案积极参与实验能够完成实验,并按要求记录数据能够阅读材料,提取有效信息表达交流能用简练、通顺的语言正确汇报实验结果乐于与他人进行沟通交流分工合作能够按照分工积极合作我总共得到颗星
制作一个可以自转的地球模型,利用这个模型向家人展示地球是如何自转的,地球的自转产生了哪些现象。设计制作
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