心理健康教育论文1500字.pdf

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21世纪

教育振兴行动计划”，落实“跨世纪素质教育工程”，培养跨世纪高

质量人才的重要环节。下面是小编为你精心整理的心理健康教育论文

1500字，希望对你有帮助!

心理健康教育论文1500字篇1

摘要：作为一个远离家乡外出求学的孩子，刚刚接触新环境的时

候，我在生理及心理上都有很多的不适应，不知道如何调整，在学习

了大学生心理健康这门课程后，我客观具体的分析了我的人格特点，

根据我的人格特点我运用了三个措施来完善我的人格，现在，我已慢

慢适应了新环境，开始享受我的大学生活。

关键词：大学生心理健康，人格特点，陌生，家庭环境，学校环

境，成长

我叫**，来自人杰地灵的西北小江南——汉中。

成长的一部分就是这样，你不断地跟熟悉的东西告别，跟熟悉的

人告别，做一些从前从来不会做的事情。

我回过头去看自己成长的路，一天天地观望，我以孤独的姿态站

在路边上，双手插在风衣口袋里，我偶尔看见无数的人群从我身边面

无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道，这些

停留下来的人，最终会成为我生命中的温暖，看到他们我会想起不离

不弃。

这个夏天我第一次离开家，去到了这个可以许我未来的城市。我

又在这个夏天第一次遇见了大家。脑海中还留有记忆的碎片，清晰的

记载着军训的骄阳，一张张陌生的脸，一双双既兴奋又充满慌张的瞳

孔。

其实当火车在轨道上不停飞驰时，我已经后悔了当时的决定。我

深知不记得当初来到这时是怎样一种心情。不得不承认的是最开始，

我完全无法融入进这个大家庭，我甚至不敢相信我的大学生活将在这

里开始与结束。

我对每一个对我好的人好。我爱憎分明，喜欢就喜欢，讨厌就讨厌。

我有规律的作息习惯，喜欢该干什么干什么。特别喜欢写字和打乒乓

球。缺点也不少，最突出的是懒惰，最典型的是善变，最痛苦的是较

真。

我是一个很容易被周围环境影响的人，我很在乎别人对自己的看

法，所以我觉得自己很累，总是在做一个别人需要的人。别人的一言

一行便可以改变我的心情。每当这时候我就喜欢听歌来舒缓自己，我

喜欢在高兴的时候听难过的歌(因为当我知道我高兴的时候有人难过的

时候，我的高兴便会上一个层次)，我喜欢在我难过的时候听悲伤的歌

(因为当我知道有人比我还难过的时候，我的难过便会减轻);我还喜欢

不停地写字，胡写、乱写全当做发泄;我也喜欢打乒乓球，疯狂地扇每

一个飞过来的球，然后出一身汗，洗一个澡，睡一个觉，然后就会开

心起来。

我是个很自立的孩子，但并不表示我在学习上也很主动，我总是

被动地区接受每一个知识(我不喜欢的)，我喜欢有人无时无刻的提醒着

我，这样可以显得我有些重要。我很懒惰，我疲于去计算任何一道题，

乏于去记忆每一个细小的定义。我在生活中没有足够的信心去面对每

一个人，所以我在学习中也没有足够的信心去面对每一道题。我喜欢

听老师有意无意的表扬，这让我十分满足。同样也正是因为我太容易

满足了，所以我做不到渴望，我又十足的好奇心，但我却不能用来探

索问题。我怯于与老师的沟通，有问题宁愿憋着，也不舍得去问，总

以为老是不屑于给我讲解这种简单的问题。我还很自私，不愿与别人

讨论，不愿与别人分享我自己的见解。

我觉得对我影响最大的有三点：家庭环境因素的影响、学校环境

因素的影响、社会环境因素的影响。其中最主要的是家庭和学校环境

因素的影响。

自己从小是和爷爷奶奶一起长大的，从小父母对自己要求不是很

多，有加上是爷爷奶奶的抚养，所以自己对自己是比较放纵的，相对

于别人而言我以前对自己的要求也不是很高，这就直接导致了我现在

因为小时候在幼儿园和小学念书的时候，因为是爷爷奶奶的照料所以

上下学的时候从来就只摘要：作为一个远离家乡外出求学的孩子，刚

刚接触新环境的时候，我在生理及心理上都有很多的不适应，不知道

如何调整，在学习了大学生心理健康这门课程后，我客观具体的分析

了我的人格特点，根据我的人格特点我运用了三个措施来完善我的人

格，现在，我已慢慢适应了新环境，开始享受我的大学生活。

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社会的进步和发展推动了素质教育的进程。特别是随着独生子女

群体数量的增大，家庭问题