中考物理二轮复习《实验题-电学实验》专项测试卷-带答案.docx

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中考物理二轮复习《实验题-电学实验》专项测试卷-带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1．小明利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。

（1）连接电路时，开关应处于（选填“断开”或“闭合”）状态；

（2）如图甲所示是小明连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并在原图上画出正确的连线；（导线不能交叉）

（3）改正错误后进行实验，实验前应将滑片P移到最（选填“左”或“右”）端；

（4）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是。（填选项字母）

A．滑动变阻器断路

B．Rx被短接

C．Rx断路

（5）排除故障后，当电压表示数为2.1V时，电流表示数如图乙所示，则通过Rx的电流大小为A，它的阻值是Ω；

（6）本实验要多次测量电阻值，最后求电阻的平均值，其目的是为了。

2．小希和小聪一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。

（1）为了使结论具有普遍意义，不能选择规格的小灯泡；

（2）他们只用两个小灯泡，通过如图所示电路就记录了3次实验数据如表，分析实验数据，你认为3组数据都可信吗？（选填“全部可信”或“部分可信”），理由是；

试验次数

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0

（3）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小希认为小聪的办法是错误的，原因是。

3．实验小组的同学们进行“伏安法测小灯泡电阻”的实验，选用的小灯泡额定电压为2.5V，他们连接的电路如图甲所示。

（1）连接甲图的电路，使滑片向左移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大；

（2）关闭开关，移动滑动变阻器的滑片P，小方发现小灯泡均不发光，电流表示数有变化，电压表始终无示数，则故障原因可能是；（填字母）

A．电压表开路B．电流表短路C．小灯泡短路D．滑动变阻器短路

（3）排除故障后，移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示，读数为V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向（选填“左”或“右”）端移动；

（4）完成操作后，小方将测数据绘制成如图丙所示的U﹣I图像，分析图像可知：小灯泡的电阻是变化的。小方还可以通过此实验计算出小灯泡正常发光时的电功率是W；

（5）在某次测量中，电流表坏了，小丽还想测量小灯泡正常发光时的电阻，可是她只知道小灯泡的额定电压，于是增加了一个阻值已知的定值电阻R0和两个开关，设计了图丁所示电路，请将电阻R0、电压表的符号填入虚线框中使其能完成实验。

4．小李同学在做“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验中，设计的电路图如图所示，需按要求完成下列任务．

（1）如图所示的实物电路中，有一根导线尚未连接，请按如图所示的连接情况用笔画线代替导线在如图中正确连接．

（2）为了探究电阻的大小是否与材料有关，必须选用长度和都相同、不同的导线分别接入电路中MN两点间，进行实验．

（3）为了探究电阻的大小是否与长度有关，小李同学选用符合要求的导线进行实验，并将第一次实验测得的数据记录在下表内；接着选择较短的导线接入电路中MN两点间，闭合电键做第二次时，发现电流表的指针所指位置如图所示的现象，这表明；若要继续正确探究这一关系，这时需要小李同学做出的调整是．

探究电阻大小与长度的关系

物理量

序号

电流

（安）

电压

（伏）

材料

横截面积

长度

电阻

（欧）

1

0.42

5.8

甲

S

L

13.8

2

5.2

甲

S

5．小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻Rx阻值（范围为400～600Ω）的实验．器材：干电池两节（总电压为2～3V），电压表（量程0～3V、0～15V）、电流表（量程0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器（500Ω0.5A）各一个，开关、导线若干．

（1）要求一：测算出Rx，且实验过程中不能拆接电路．小科设计实验电路如图甲．请分析：

①小科在设计实验前通过估算发现，用所提供的电流表无法测量出电路中的电流，其原因是．

②实验时，先将变阻器滑片P移到某一位置a处，读出电压表示数为U1