人教部编版五年级语文上册期末测试卷(精编).doc

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人教部编版五年级语文上册期末测试卷（精编）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

cāngkùhángxíngzòngróngxiǎotǐng

zūnjìngtiàowàngyīngtáowěiyuán

bǎngyàngyíliúniánlíngruìxuě

二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

龟裂（jūnguī）美差（chàichà）间隔（jiānjiàn）勉强（qiángqiǎng）

待会（dāidài）便宜（biànpián）剥削（xiāoxuē）水浒传（chuánzhuàn）

三、辨字组词。

焚（_______）俄（_______）钞（_______）掂（_______）瞻（_______）

婪（_______）饿（_______）炒（_______）踮（_______）檐（_______）

四、把下列词语补充完整。

神采（____）（____）（____）头（____）颈（____）耳（____）腮

如（____）大敌（____）兵不（____）含情（____）（____）

目不（____）（____）（____）人（____）味（____）（____）一笑

五、选词填空。

欣赏观赏

(1)外祖父最（______）梅花坚贞不屈的品格。

(2)秋天桂花开放时，我常去（_______）桂花。

围绕缠绕

(3)这棵小树被瓜藤（________）着。

(4)（_____）着怎样帮助贫困山区的小朋友这个问题，同学们展开了讨论。

六、按要求写句子

1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。（修改病句）

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2.他疼得满头大汗。他始终一声不吭。（用关联词语串成一句话）

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3.群鸟飞过湖面。（写出这情景的动静之美）

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七、按原文填空。

1．及时当勉励，____________。

2．非澹泊无以明志，____________。

3．问渠那得清如许？_____________。

4．余尝谓读书有三到，谓______、______、______。

5．盖世人读书，第一要______，第二要______，第三要______。

6．成群结队的大雁，在高空中______，更是叫人感动。______，______，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人______。

八、课内阅读。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。

我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！

书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

因此，某年的“六·一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：

读书好，多读书，读好书。

1．作者说“读书好”，请你从上文找出能表明“读书好”的句子并抄录下来。

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2．作者要求大家“读好书”，从上文看，作者认为“好书”的标准是什么？

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3．作者