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岭南版美术教案（二年级）

Lingnanartteachingplan(secondgrade)

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前言：小泰温馨提醒，美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材

料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思

想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和

针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想

和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随

意修改调整及打印。

二年级美术（上）

课题：捏一只小动物（泥工）

课时：一课时

教学目的：

要求学生用“捏”的方法根据动物的特征制作泥塑小动物，

初步培养学生立体造型能力。

课前准备：

一、准备好课堂作业用物；

1、粘土或橡皮泥；

2、硬纸板（安放泥工作用）；

3、抹布（擦手、擦桌用）。

二、收集小动物图片；制作示范作品，以供课堂教学之用。

教学过程：

一、小结学生前课作业情况，表扬学生优秀作品，导入新课。

二、板书课题，指导学生阅读课本并让学生谈自己对课本各

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三、教师讲授捏制小动物的方法（边讲边示范）。

四、学生开始作业，教师进行辅导。

五、下课前小结课堂学习情况，对未完成作业可留在课外完

成。

课题：橡皮泥贴画（泥工）岭南版美术教案（二年级）

课时：一课时

教学目的：

使学生能运用色彩橡皮泥贴画，培养学生形象概括的表现能

力和创造性。

课前准备：

一、学生应准备好制作用物：

1、色彩橡皮泥；

2、底板（白板纸或塑料平底盘）；

3、竹片、笔杆等。

二、教师制作示范作品。

教学过程：

一、板书课题，指导欣赏课本中的学生作品，并介绍橡皮泥

的特点。

二、按课本要求说明制作方法（教师边讲边制作示范）：

1、先在底板上画出贴画的轮廓。

2、将橡皮泥按贴画需要用搓、揉、捏、团等手法制出条状

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先大体后细部的次序贴上底板。

3、审样修改，加工完成。

三、学生进行作业，教师巡视、辅导，务使学生能按要求完

成作业。

课题：各种形状的鱼（记忆画）岭南版美术教案（二年级）

课时：两课时

教学目的：

通过学生，认识鱼的结构特征，让学生能大胆地画出各种想

象的鱼，进一步练习色彩的应用，提高表现能力。

课前准备

学生提供有关鱼的观赏图片。

课外让学生多观察游鱼。

教学过程：

一、提出本课学生内容，板书课题。

二、介绍图片上的鱼和课本里的鱼。

三、欣赏课本里的“学生作品”；并找出哪条鱼是同于哪一

“基本形”的。

四、教师作画鱼的说明和示范。

五、要学生按课本提出的“各种鱼的基本形状”进行作业，

看谁画出不同形状的鱼多。教师巡视辅导。

课题：鲜花的世界（想象画）岭南版美术教案（二年级）

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课时：一课时

教学目的：

使学生在本课学习中加深感受鲜花之美，学习通过想象表现

各种的花；应用色彩，表现花的世界。

课前准备：

一、有可能组织学生参观“花展”或到鲜花盛开的自然环境

中去欣赏，加深感受。

二、准备几种不同的盆花，以供学生观察。

要求学生课外多利用时间观赏各种不同的花。

教学过程：

一、发动学生谈花：谈花的形，谈花的色，谈花的美