世界地图引发.ppt

8、世界地图引发的发现上节课我们认识了法国著名昆虫学家法布尔，他经过30年的观察研究，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。我们也应和法布尔一样学会做生活的有心人，学会仔细观察，认真思考，就会比别人有更多的收获，让我们用心去学习第8课自主阅读，整体感知?1、让我们用心去发现，说说你从这个题目中发现了什么问题？???2、那我们就带着这些问题走进课文，并完成下列要求：?出示自学要求：???（1）读准字音，读通句子，遇到生字或难读的句子多读几遍。???（2）思考：谁在什么情况下从世界地图中引出了什么发现？检查自学情况?????????呈现?凹进??精神大振?????????端详?叩开??枉费心机?????????起源?资料??浩如烟海?????????静谧?宁静??大陆漂移聪明的孩子最会发现，从最后一行这2个词中你发现了什么？你知道还有哪些你知道还有哪些表示“静”的词吗？表示“静”的词，让我们一起来认识下这些词?????????寂静宁静幽静鸦雀无声万籁俱寂提问：谁在什么情况下从世界地图中引出了什么发现？魏格纳（1880——1930）德国著名的天文学家、气象学家和地球物理家。1915年，他出版了《海陆的起源》一书，全面论证了大陆漂移学说，为了获得第一手资料，进一步论证大陆漂移的假说，他先后4次赴北极的格陵兰岛进行考察，并于第4次考察时不幸遇难。请同学们看课文最后一段，也有对魏格纳及他所取得成就的介绍。1912年，在法兰克福召开的地质学会上，魏格纳作了题为《大陆与海洋的起源》的演讲，提出了关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

震动什么意思？他的什么发现震动地质学界？年仅32岁的魏格纳，引起了地质界的震动，成为众人瞩目的焦点，成为一颗耀眼的科学新星。魏格纳提出的假说是在什么情况下发现的呢？请同学们自由朗读课文1——4自然段，并完成以下要求。出示：魏格纳在观察地图时有什么惊人的发现？把相关的句子用“——”划出。出示句子：1???“瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！”2???“果然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾，又能在非洲找到相应的突出部分.

3结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起?????????是啊，南美洲和非洲之间隔着辽阔的大西洋，距离相差6500千米，八杆子打不到边的2个地方却能如此紧密的吻合在一起，这是多少不可思议的一件事啊！读——（引读第一句）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了，他不断念叨着，读——魏格纳此时欣喜若狂，大声喊着——重点研究第一句???①“这两个地方”指的是哪两个地方？“吻合”什么意思？???②我们看地图找出巴西突出的部分和凹进的几内亚湾，是不是和文中所描述的那样。???③“不可思议”什么意思？为什么说这是不可思议的事情？在这个发现的基础上，魏格纳有了更多惊人的发现，齐读2，3句。请同学对照地图，看看是否如同书上所描写的那样。你们通过自己的观察实践，有了惊人的发现，心情怎样？想像一下，当年魏格纳有了一次比一次惊人的发现，心情怎样？（惊喜）从那些地方我们感受到了魏格纳的惊喜。出示：???“魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！”???“他精神大振，仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。”???“魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较。①请同学自由练习，把魏格纳的惊喜通过朗读表现出来。???②指读，引读当魏格纳无意中发现巴西突出的部分和凹进的几内亚湾竟然是这样不可思议的吻合，魏格纳——（引读第一句）于是他——（引读第二句）当魏格纳有了越来越多的发现时，魏格纳——（引读第三句）伟大的发现总不会轻易现出他的真面目，年轻的魏格纳为什么会发现别人所不能发现的东西呢？（仔细观察）???你从那些地方看到了魏格纳的认真，一丝不苟？出示：“他常常耐着性子，面对墙上的地图呆呆地出神。”???“他精神大振，仔细端祥着美洲和非洲大陆形状上的不同点。。”???“魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较。”仅仅会观察还是不够的，我们更要学会从观察中敢于思考、探究。看到这些惊人的发现，魏格纳的脑海里形成了一个崭新的奇想——出示：“在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地吻合”。

。推理想像只有经过反复实践才能成为真理，为了证实这一奇想，魏格纳都做了些什么工作？请同学自由朗读课文第6、7自然段。（1）著名科学家柯彭的看法和建议是什么？“