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广州市某高校实习护生人文关怀能力现状调查
摘要
目的调查实习护生人文关怀能力现状,并分析其影响因素。方法采用自制的一般资料问卷和人文关怀能力调查量表调查广州市某高校100名护理实习生人文关怀能力的得分,并探究影响人文关怀能力的因素。结果实习护生人文关怀能力总得分为(178.22±17.80)分,相较国际常模处于低水平。是否任班干、不同政治面貌、与家人相处关系的人文关怀能力得分分析比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论本研究样本来源高校的实习护生人文关怀能力较低,护理教育者应促进护生人文关怀教育,通过加强护生思想政治教育、增加和谐家庭讲座以提高人文关怀能力。
关键词:实习护生
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