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“错题集”怎样建立更有效？

文章导读：“错题集”是同学们提高学习效率，减轻学习负担的有效途径。通过“错题集”的合理使用，可以加深大家对知识的理解，提高解题技能，更准确地把握知识点，减少学习中的错误。

“错题集”是同学们提高学习效率，减轻学习负担的有效途径。通过“错题集”的合理使用，可以加深大家对知识的理解，提高解题技能，更准确地把握知识点，减少学习中的错误。那么，怎样才能建立一个能发挥最大效用的错题集呢？

错题集的建立有以下几种常用方法：

1、把错题按照科目归类整理。把做错的题目分科，各自整成一个错题集。这种整理方法最常用，它有利于我们复习巩固每一科的知识。

2、把错题按照错误类型归类整理。我们可以把同一科犯同样错误的题目整理在一起，如犯知识记忆性错误的归为一类，犯理解性错误的归在一起，因审题失误的归在一起。这种整理方法，可以使我们总结、掌握某一类型题目的解答方法，如怎样解决知识记忆性问题，怎样解答理解性的题目，应该怎样审题等，有助于我们提高分析解决问题的能力。

3、把错题按照所考查的知识点归类整理。因此，把做错的、考查同一个知识点的题目整理在一起，从中总结出该知识点常考的方式、出题的角度，以加深对该知识点的理解，提高运用能力。

4、把错题按照课本内容章节安排整理起来。把做题的题目按照所考知识点在教材中出现的章节不同归类，属于同一章节的整理在一起。这样整理，有利于我们从整体上把握知识、理解知识，有利于我们理清知识结构，综合掌握知识，灵活运用知识。

以上几种方法各有所长，可以综合利用，同时要与自己的学习习惯、学习方法结合起来，找到最适合自己的方法。

同时，我们大家也要正确认识错题集的作用和意义。

首先，错题集不是简单地将题目和答案抄录下来，更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法。这是一个自身逐渐学习和修正的过程。同时，对于一些题目很长的错误，大家可以采取一些简单有效的做法，比如：将有关试卷复印，然后剪切下来错误的题目，粘贴在错题集上等等，从而节省宝贵的时间。

其次，错题集是对自身错误的系统汇总。当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，尤其是当我们对错误进行了总结之后。

再次，建议大家在错题集上完善几个功能，就象模块一样，让“错”变得非常清晰。比如：标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因。

最后提醒同学们：错题集建立后，一定要常翻、常看、常思考、常总结，才能使错题集真正起到促进学习的作用。