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青岛版四年级数学下册
分数的意义;;学习目标:;学习指导:同桌交流
1、一个物体或许多物体组成的一个整体,可以用自然数〔〕来表示,通常把它叫做单位“1”。如五年级一班有38人,组成一个整体,看成〔〕。
2、什么叫做分数?
3、你知道的分数单位是多少吗?
要求:积极发言,动脑思考。;2;把4个苹果看作一个整体,平均分成()份,一个苹果就是这个整体的()。;;把单位“1”平均分成假设干份,表示这样的一份或者几份的数叫分数。;
;稳固练习:;全班人数;5;用分数表示下面各图中的阴影局部;判断下面的分数表示图中的涂色局部是否正确;b
a;思考题;四、回忆反思
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