西师大版三年级上册《两位数除以一位数》课件之三.pptxVIP

西师大版三年级上册《两位数除以一位数》课件之三.pptx

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两位数除以一位数制作人:时间:2024年X月

目录第1章简介

第2章基本概念

第3章基本计算方法

第4章进位与借位

第5章常见应用

第6章总结

01第1章简介

课程目标和教学重点明确学习目标介绍《两位数除以一位数》的教学目标掌握除法的基本概念和计算方法强调教学重点理解授课进度简述本章节主要内容和教学安排

教学步骤引出本章主题导入详细讲解除法的基本概念知识点讲解分步讲解例题例题讲解对所学知识进行巩固练习

学习方法保证学习的时间充足,不浪费时间合理规划学习时间遇到问题不要轻易放弃,保持积极的态度积极思考复习所学内容,查漏补缺及时进行总结

难点分析容易漏写或重复计算竖式除法的操作技巧需要特别注意除数和被除数中含有0的情况掌握余数的概念和计算方法带余数的除法需要严格按照步骤进行计算如何判断除法得数的正确性

竖式除法的操作技巧竖式除法是一个比较基础而又重要的内容,一定要掌握好它的操作技巧。在进行计算的过程中,需要注意竖式上的每一个数字,不能漏写或重复计算。

除法的基本概念除法是一种数学运算,在数学中,除法是乘法的逆运算,可以用于计算两个数相除的结果。在竖式除法中,被除数放在竖式的左边,除数写在竖式的右上方,商写在竖式的下方。

余数是指两个数相除后剩余的数余数的概念010302用被除数减去商乘以除数得到余数余数的计算方法

将小数除数变为整数在计算完后,将得数还原

将得数中的小数点向左移动回原来的位置举例说明0.4÷0.14

将0.4和0.1都乘以10,得到4和1,然后进行计算

计算完后,将得数除以10,得到0.4注意事项小数点的位置一定要对齐

计算过程要认真,不能出错除数为小数的计算将小数除数变为整数将除数中的小数点向右移动一位

将被除数中的小数点也向右移动一位

02第2章基本概念

除法在数学中,除法是一种基本运算,它可以用于求出两个数相除得到的商。除法的符号是“÷”,例如,对于14÷2,它的商是7。除法有着广泛的应用,比如在计算机编程、商业中等。

余数余数是指两个整数相除后剩下的部分。例如,对于10÷3,它的商是3,余数是1。余数也有着广泛的应用,比如在判断奇偶性、计算离散对数等方面。

除数和被除数用来除以另一个数的数除数被另一个数除的数被除数

计算方法可以使用长除法或者竖式计算来求商商定义在除法中,商是被除数除以除数得到的结果

如何计算商将被除数和除数写在一起,按位进行计算使用长除法将除数写在左边,被除数写在上面,按位进行计算使用竖式计算

如果一个数除以2的余数为0,那么它是偶数,否则为奇数判断奇偶性010302在数学中,余数可以用于计算离散对数,这在密码学等领域有着广泛的应用计算离散对数

小结在本章中,我们学习了除法、余数、除数和被除数、商等基本概念。除法是数学中一个重要的基本运算,它可以用于计算两个数相除得到的商。余数则是除法运算的一种结果,它可以用于判断奇偶性、计算离散对数等方面。除数和被除数则是除法运算中的两个基本要素,没有它们就无法进行除法运算。商是被除数除以除数得到的结果,可以使用长除法或者竖式计算来进行求解。

03第3章基本计算方法

除法口诀除法口诀是用来记忆除法运算规律的方法。其中,被除数是被除开的数,除数是除以的数,商是除法的结果,余数是除法中除不尽的数。应用除法口诀能方便地解决除法计算问题。

应用除法口诀例如,1248÷6,将1248拆分为1000+200+40+8将被除数按位数分解例如,1248÷6,先计算6能整除1000的商16和余数4,再计算6能整除240的商40和余数0,依次类推按照除法口诀逐位计算商和余数例如,1248÷6,商为208,余数为0,所以1248÷6208将计算结果合并

除法竖式除法竖式是一种列竖式计算除法的方法。它的作用是在列竖式的基础上,通过竖着排列被除数和除数,便于解决低位数与高位数的除法。

除法竖式的步骤将除数与被除数的各位数按位数对齐对齐竖式将除数乘以商,与被除数低位数进行比较,得到商或余数试商将商写在竖式的上方写商将商与除数相乘,用被除数减去结果得到余数计算余数

整除和非整除除数和被除数之间的商是整数时,称为整除。否则称为非整除。整除有着很好的规律性,而非整除则需要进行余数的判断计算。

如何判断整除例如,1248可以被2整除个位数为0、2、4、6、8时能整除2例如,1650可以被5整除个位数为0或者5时能整除5例如,162可以被3整除各位数之和能被3整除时,它也能被3整除例如,567可以被9整除各位数之和能被9整除时,它也能被9整除

如何判断非整除例如,23÷3=7余2余数不为0例如,5÷3=1.6666...商不为整数

例题分析本页将通过例题演示本章所学知识点的具

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