人教版小学数学二年级下册解决问题测试卷-(综合提高题).docVIP

人教版小学数学二年级下册解决问题测试卷

（综合提高题）

1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。我们全家一共掰了多少个玉米？

[题目分析]：分别表示每一个的意思，爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，表示爸爸掰了9个玉米，妈妈也掰了9个玉米，我也掰了9个玉米。有3个9；再加上弟弟的6个玉米。

[题目解答]：3×9+6=33（个）答：我们全家一共掰了33个玉米。

[易错分析]：学生很容易将分别掰了9个玉米，误解为三人一共掰了9个玉米。

2.二(4)班有女生14人，男生比女生多12人，二(4)班有多少学生？

[题目分析]：二（4）班的全体学生包括男生和男生，女生的人数已经知道了，所以必须先将男生的人数计算出来，男生比女生多12人，说明男生是多的，用加法计算即可得男生人数，最后将男生和女生的人数加起来就是全班的人数。

[题目解答]：男生：14+12=26（人）26+14=40（人）答：二(4)班有40人。

[易错分析]：学生容易将男生的人数直接当成是女生的人数。

3.一本故事书共有73页，已经看了28页，剩下的5天看完，平均每天看几页？

画图分析：列式计算：

[题目分析]：要求平均每天看的页数，必须先求出中间问题：看完28页之后还剩下几页？求平均每天看几页，用剩下的页数除以看的天数。可以分两步计算，或者列出一个综合算式。

已经看了28页[题目解答]：画图分析：

已经看了28页

5天看完，平均每天看几页？

5天看完，平均每天看几页？

一共73页

一共73页

列式计算：73-28=45（页）45÷5=9（页）或者（73-28）÷5=9（页）

[易错分析]：很多学生喜欢列出综合算式，而在列出综合算式的时候，容易将小括号漏掉，造成计算上的错误。

4.一本故事书共有73页，小丽第一天看了28页，第二天看了20页，还剩下几页没看完？

画图分析：列式计算：

[题目分析]：故事书的总页数为73页，看了的页数表示从总页数中去掉的部分，用减法计算。

[题目解答]：画图分析：

还剩几页？第二天：20页第一天：28页

还剩几页？

第二天：20页

第一天：28页

一共73页

一共73页

列式计算：73-28-20=25（页）答：还剩下25页没看完。

[易错分析]：学生不理解共有73页和看了的页数之间的关系，或者受前面的画图的影响，将画图分析画错。

[设计意图]：这里将第3小题和第4小题进行对比，提高学生用线段画图的能力。

5.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?

[题目分析]：平均分的桃子指的是妈妈与爸爸买来的桃子合起来的总数，所以必须要先求出一共有几个桃子，在根据平均分，用除法计算出结果。

[题目解答]：9+15=24（个）24÷4=6（个）或者（9+15）÷4=6（个）答：每盘放6个桃子。

[易错分析]：很多学生喜欢列出综合算式，而在列出综合算式的时候，容易将小括号漏掉，造成计算上的错误。

6.有24枝花

(1)若平均插在4个花瓶里，平均每个花瓶插几枝？

[题目分析]：平均插在4个花瓶里，用除法计算。没有余数表示刚刚好插完，除法算式里的商就表示平均每个花瓶插的枝数。

[题目解答]：24÷4=6（枝）答：平均每个花瓶插6枝。

(2)若平均插在5个花瓶里，平均每个花瓶插多少枝，还剩几枝？

[题目分析]：平均插用除法计算，这是一个有余数除法算式，算式中的商表示平均每个花瓶插的枝数，余数为插好后剩余的枝数。

[题目解答]：24÷5=4（枝）……4（枝）答：平均每个花瓶插4枝，还剩4枝。

[设计意图]：这里将两个小问放在一起，将有余数除法和没有余数除法之间进行对比，帮助学生理解除法算式中商和余数的含义。

[易错分析]：有些学生没有弄清楚有24枝花是两个问的条件之一，从而对题目无从下手。

7

水果

苹果

西瓜

雪梨

葡萄

单价

8元/500克

3元/500克

12元/1千克

7元/500克

(1)买2千克苹果和2千克葡萄需要多少元钱？

[题目分析]：由总价=单价×数量，可以计算水果的价钱。由于苹果和葡萄的单价均以克作为单位，所以我们必须将数量化为以克为单位。2千克=2000克，2000克=4×500克。即2千克里面有4个500克，所以根据公式分别算出苹果和葡萄的价钱，最后将两个价钱相加。

[题目解答]：4×8+4×7=60（元）答：买2千克苹果和2千克葡萄需要60元钱。

[易错分析]：有些学生不认真看题，说着不懂看题，直接用2千克去乘数量，算出错误苹果和葡萄的价钱。

(2)苹果与雪梨相比，哪个比较贵？

[题目分析]：要比较苹果和雪梨哪个比较贵，必须在相同数量的前提下比较价钱，或者在相同价钱下，比较可以买的