学会欣赏他人.ppt

关于学会欣赏他人读一读只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志.——高尔基

自信是成就大事最重要的条件.——撒弥儿·詹森

你应该庆幸自己是世上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来.经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，无论是好是坏，你都得弹起生命中的琴弦.——卡耐基第2页,共17页，2024年2月25日，星期天一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致；花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。第3页,共17页，2024年2月25日，星期天骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”骆驼与羊第4页,共17页，2024年2月25日，星期天他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明后了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。骆驼与羊第5页,共17页，2024年2月25日，星期天他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明后了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。看了这个故事，你有什么启发，感受？高有高的好处，矮有矮的道理。不能因为各自的高矮，而相互歧视。与做人的道理是一样的，各自有各自的优缺点，不能因为自己能做某种事情而沾沾自喜。也不能因为自己不能做某种事情而垂头丧气。骆驼与羊第6页,共17页，2024年2月25日，星期天欣赏的困惑欣赏的困惑情景一：小明很会赞美别人，“你真棒！”“你真厉害”等话语常常挂在嘴边。同学们认为小明特虚伪，不愿意跟他做朋友。小明觉得特别委屈，他是真想夸他们好，他苦恼极了!你们认为他该怎样表达对同学的欣赏？第7页,共17页，2024年2月25日，星期天情景二：小侯是个特正直的同学，有什么话就说什么话，哪怕是说人家的缺点。她认为人应该真实地活着！有一天，她最好的朋友对她大声嚷嚷：“你怎么只会挑刺啊？懂不懂欣赏？”她非常的困惑，想：“难道我真的做错了吗？我们不应该做”真“人吗？见谁都说好话吗？第8页,共17页，2024年2月25日，星期天欣赏别人有一定的方法和原则！！！欣赏不是溜须拍马，不是无原则的廉价赞美，欣赏是出自真心的一种赞美。欣赏要善于发现别人身上的长处、优势。欣赏有时需要换位思考。欣赏要清楚地表达我所喜欢和欣赏的对方的行为和突出的特点，不要笼统地说“你真了不起”。一个赞许的眼光，一个会心的微笑，一次友好的拍肩，一句鼓励的语言……都是对别人的欣赏第9页,共17页，2024年2月25日，星期天第10页,共17页，2024年2月25日，星期天送人玫瑰?手留余香

写出该同学身上的长处、优势；要清楚地表达我所喜欢和欣赏的对方的具体行为和突出特点，不要笼统地说，要有具体内容。可以采用“我最欣赏你……”、“你真优秀，因为……”、“我很佩服你，因为……”等句式。赞美要真诚、真实、自然、大方。第11页,共17页，2024年2月25日，星期天欣赏的行动每日一赞，把赞美当作每日的必修课，最好记录下赞美的语言，把它送爸爸、妈妈、亲人、朋友、为你付出的人、你爱的人、爱你的人……第12页,共17页，2024年2月25日，星期天把赞美送给你曾经不喜欢的人！

挑战作业第13页,共17页，2024年2月25日，星期天Listentomusic第14页,共17页，2024年2月25日，星期天《欣赏是一种神奇的力量》细细地欣赏自已周围的人与事，你会发现生活本来就很美好。