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《“方程”单元素养作业设计》
一、单元教材研读和学情分析
学习目标:
1.通过生情境让学生理解和掌握用字母能表示一个未知数,能通过关系用字母式表示一个新的未知数,初步了解方程。
2.能够用字母及含有字母的式子表示数和数量关系,能根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。
3.经历把简单问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,了解方程的意义,会判断方程和等式之间的关系。
4.学生学会用含有字母的式子求解稍复杂的数量关系,为后面列方程解决实际问题作准备。
5.会找出题中等量关系列方程解决实际问题。
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