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幼儿园小班茄子科学教案

1.简介

本篇教案适用于幼儿园小班，主题为茄子科学。通过茄子的生长、形态、特点

等方面的学习，培养幼儿的观察力、思维能力、想象力和科学意识。本教案分为三

个部分：前期准备、教学活动和延伸活动。

2.前期备

2.1学习目标

•了解茄子的生长环境和生长周期。

•观察茄子的形态特征，并从中培养幼儿的观察力和细致性。

•学习茄子的种植方法和基本护理知识。

•引导幼儿探索茄子的营养价值及其在日常饮食中的运用。

2.2教学材料

•茄子实物或图片

•绘本《茄子小姐的成长日记》（或类似绘本）

•模型土、种子、小铲子等种植工具

•幼儿贴纸、彩纸、剪刀、胶水等美工工具

•茄子相关的图片、海报等教学辅材料

2.3教学环境

教室内设置观察台，用以展示茄子实物或图片，并提供绘本《茄子小姐的成长

日记》。

3.教学活动

3.1活动一：观察茄子的形态特征

目标

通过观察茄子的外观特征，培养幼儿的观察力和细致性。

方法

1.展示茄子实物或图片，引导幼儿观察茄子的形状、颜色、纹理等特征。

2.给幼儿提供彩纸、剪刀等美工工具，让幼儿制作茄子的剪纸，并描述

茄子的特点。

3.引导幼儿用彩纸和贴纸等材料组合，制作茄子形状的立体模型。

教学提示

教师可以提问幼儿茄子的颜色、形状是什么样的？表面有什么样的纹理？并引

导幼儿用适当的词汇进行回答。

3.2活动二：茄子的种植与生长

目标

了解茄子的生长环境和生长周期，掌握基本的种植和护理方法。

方法

1.给幼儿展示茄子的种子，并解释茄子的种植和生长环境。

2.模拟茄子的种植过程，引导幼儿将种子撒在模型土中，并用小铲子轻

轻覆土。

3.观察土壤湿度，提醒幼儿及时浇水。

4.每天观察模型土的湿度、种子的发芽情况，并记录在观察日记中。

教学提示

教师可以通过模型土的湿度变化引导幼儿理解种子发芽需要适宜的湿度，并提

醒幼儿要及时浇水。

3.3活动三：茄子的运用与营养

目标

引导幼儿探索茄子的营养价值及其在日常饮食中的运用。

方法

1.展示茄子图片、海报等教学辅材料，介绍茄子的营养成分。

2.带领幼儿一起制作茄子沙拉，让幼儿亲自体验制作过程，并品尝茄子

沙拉的味道。

3.探讨茄子在日常饮食中的运用，引导幼儿思考茄子能够做哪些菜肴，

并鼓励创新。

教学提示

教师可以激发幼儿的创新思维，引导幼儿提出茄子的新食用方式，并让幼儿进

行简单的描述。

4.延伸活动

4.1茄子绘画

引导幼儿观察茄子的形状和细节，鼓励幼儿用画笔或手指绘制茄子，培养幼儿

的艺术创造能力。

4.2读绘本《茄子小姐的成长日记》

鼓励幼儿读绘本《茄子小姐的成长日记》，加深对茄子的认知，同时培养幼儿

的阅读兴趣和想象力。

5.总结

通过本次科学教案的实施，幼儿在观察茄子的形态特征、了解茄子的种植和护

理方法，并探索茄子的营养价值及其在饮食中的运用方面得到了锻炼和提高。通过

幼儿的参与和探索，培养了幼儿的观察力、思维能力、想象力以及对科学的兴趣。

同时，幼儿在各个活动中也锻炼了动手能力和合作意识。这样的科学教案有助于幼

儿培养综合素养，为他们打下扎实的基础。