《蜀相》《书愤》群文阅读课件统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

浩气存天地丹心思报国

;【学习目标】

?1、运用?“知人论世”等方法探究诗歌的主旨，并背诵这两首诗。

2、比较赏析《蜀相》和《书愤》两首诗，感受爱国诗人忧国忧民、强烈的爱国主义感情。

;杜甫，唐代伟大的现实主义诗人。;篇名;任务二：走进文本，诵读作品。;《书愤》和《蜀相》的共同点。;探究1：两人为什么都要写诸葛亮？;杜甫为什么写诸葛亮？;陆游为什么写诸葛亮？;小结：两人为什么都要写诸葛亮？;探究2：同忆诸葛，异放光彩;三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

;;诗歌

;两位诗人同为儒家气质突出的知识分子，他们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的积极入世的情怀让人钦佩。?

每逢国家动荡之秋或偏安之时，总有一些诗人们将诸葛亮形诸笔墨，通过热切地呼唤英灵来寄寓自己希望当代英豪站出来平定天下的理想。;分享：在我们的历史星空中，你还能想起哪些爱国名人名句？

;李大钊：铁肩担道义，精神启后人;钱学森：深为祖国的新生而高兴;;;任务五：堂堂清作业。;1.《蜀相》《书愤》同是歌咏诸葛亮，《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；”，表现出杜甫对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜心情。陆游借诸葛亮忠君爱国的精神品质来表明自己的爱国热情至老不移，他在《书愤》中写下：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”渴望效法诸葛亮，施展抱负。

2.《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”

;3.追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”一联，就是对抗金历史的回忆。

4.《书愤》中的“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”两句，作者感叹世事艰难，追述了年轻时收复失地的雄心壮志。