幼儿园大班一周工作计划表5篇.docxVIP

幼儿园大班一周工作计划表5篇

幼儿园大班一周工作计划表1

一、情况分析：

新学期，新思路；崭新的希望迎来了我们。在中班一学年里，受园领导的积极指导，各班坚持严格遵循园内规章制度，认真履行各项计划与要求，怀着高度的责任感和职业道德，扎实地完成了各项任务。对年级组的各项活动，大家都能积极主动参与，展现了高度的主人翁精神。

二、指导思想：

在全面领会园务计划和教研计划的基础上，本学期以常规教学为重点，以园本课程的研究为主，以师幼关系的发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，努力提升活动内容、形式、质量和层次。

三、重点工作：

1.提升年级组内教师的业务水平，提高教学质量，不断探索新课程，激发教师的自觉性和积极性，同时提升年级组的常规管理水平；

2.巩固幼儿良好的游戏习惯，培养他们解决游戏中困难的能力，以及评价自己和他人游戏的能力。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导和评价能力；

3.提高安全意识，确保安全第一。

四、目标措施：

(一)规范一日活动环节，细化大班的日常活动组织：

1.遵守大班的日常作息时间表，从日常生活中的细节入手，明确日常活动的要求和指导重点，并保持平衡；

2.重视两位老师与保育员的协作，确保孩子在户外活动、集体教学活动和生活活动中的安全；

3.认真组织区角活动，丰富材料，根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价。

(二)提高师幼安全责任，确保安全：

1.加强“两教一保”的配合，将保育工作与日常教学活动紧密结合，确保各个环节衔接良好，贯彻保教工作规范；

2.强调安全教育，督促教师和幼儿提高安全意识，减少和避免各类意外事故的发生。

(三)加强家园联系，精心细致地开展家长工作：

1.利用电话、接送等机会与家长保持密切联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系和沟通；

2.召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长和社会资源，使家长更深入地参与幼儿园教育活动，与孩子共享成长的喜悦，形成教师和家长、家长与家长之间良好的交流学习氛围；

3.充分发挥家委会成员的作用，明确他们的责任，及时反馈其他家长的意见，为教师提供教育资源，支持各项活动的实施。

幼儿园大班一周工作计划表2

一情况分析

我班幼儿男孩多，女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

二日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动：我们让早到的幼儿园，为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。

我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。

课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母。

三目标和措施

(一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

目标1尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。

措施1结合系列主题

活动“我和周围的人”,通过参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。

3通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。

目标2关心友爱同伴，并乐于帮助别人。

措施1在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

2通过助残日的宣传活动，使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

3教育幼儿主动关心家中老人，使他们有一个幸福、快乐的晚年。

目标3了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。

措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰富幼儿日常的安全知识。

2利用智力游戏、情景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我保护能力。

3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

(二)讲文明

目标1能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。

措施1老师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。

2通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。

3家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。

目标2讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。

措施1通过